语文版初中语文七年级下册石榴教学设计

（语文版）初中语文七年级下册《石榴》教学设计教学目标   1．体会文章生动形象、准确凝练的语言。   2．学习根据中心需要抓住特征写景的方法。   教学重点    体会文章生动形象、准确凝练的

语文版初中语文七年级下册《石榴》教学设计

（语文版）初中语文七年级下册《石榴》教学设计教学目标：仔细揣摩课文，理清文章层次。学习根据中心需要抓住特征写景的方法。品味文中形象生动、准确凝练的语言。学习文章托物言志的写法，理解作者所表达的理想和追

语文版）初中语文七年级下册《石榴》教学设计

（语文版）初中语文七年级下册《石榴》教学设计教学目标   1．体会文章生动形象、准确凝练的语言。   2．学习根据中心需要抓住特征写景的方法。   教学重点    体会文章生动形象、准确凝练的

初中七年级教学下语文教案学习教案：石榴

七年级下语文教课课件：石榴石榴（学名：PunicagranatumL. ）落叶乔木或灌木；单叶，往常对生或簇生，无托叶。下边是为你带来的七年级下语文教课课件：石榴，欢迎阅读。教课目的：、累积

初中七年级下语文学习教学学习课件：石榴

七年级下语文教课课件：石榴石榴（学名：PunicagranatumL. ）落叶乔木或灌木；单叶，往常对生或簇生，无托叶。下边是为你带来的七年级下语文教课课件：石榴，欢迎阅读。教课目的：、累积

七年级语文下册 第一单元 1《石榴》教学设计 语文版

《石榴》教学目标：1.理解作者托石榴所言之志。2.学习、鉴赏形神兼备的状物特色。3.品味文中形象生动、准确凝练的语言。教学重难点：1.理解作者托石榴所言之志。2.品味文中形象生动、准确凝练的语言课时安

七年级语文下册 石榴课件 语文版

- 石 榴 - 郭沫若 - 学习目标 - 1、理解作者托石榴之物，言颂扬我 们民族美好情操之志。 2、

语文版一年级语文上册石榴笑了教学设计

语文版一年级语文上册石榴笑了教学设计 语文版一年级语文上册石榴笑了教学设计 教学目标： 1、正确、流利地朗读课文，了解石榴的生长规律。 2、会写"王、石、力、牙'四个字，

七年级语文下册第一单元第1课石榴教学说明素材语文版

教学说明 　　课文说明　　这篇课文是郭沫若文艺散文《丁冬草(三章)》中的第三篇，写于1942年10月31日。当时，正是抗日战争极端困难的关头：国民党反动派妥协投降，镇压抗日爱国运动，亲日顽固派大肆鼓吹

七年级语文下册 第一单元 第1课 石榴 教学说明素材 语文版

教学说明　　课文说明　　这篇课文是郭沫若文艺散文《丁冬草(三章)》中的第三篇，写于1942年10月31日。当时，正是抗日战争极端困难的关头：国民党反动派妥协投降，镇压抗日爱国运动，亲日顽固派大肆鼓吹崇

七年级语文下册 第一单元 第1课《石榴》教学设计 语文版

1.石 榴教学目的：1.通过对石榴从不同角度的刻画的分析归纳，使学生准确把握它的外在特征。2.指导学生结合时代特征，理解作者的写作意图，感受作者的思想感情。3.反复朗读，体会本文优美生动的语言，特别

《石榴》教学详案(语文版七年级必修) 教案教学设计共3篇

《石榴》教学详案(语文版七年级必修) 教案教学设计共3篇《石榴》教学详案(语文版七年级必修) 教案教学设计1教材名称：必修一《石榴》教学内容：《石榴》教学目标：1. 能够理解《石榴》的主题