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英语组同课异构方案

英语组同课异构方案英语组同课异构方案英语组同课异构活动方案一、活动目的和意义:促进教师发展教师专业发展离不开自我反思、同伴互助、专业引领。在同课异构的研究过程中,教师可以不断地更新教学理念,改善教学行

语文同课异构方案

语文“同课异构”教研活动方案一、活动目标: 1、通过本次活动促进教师对教材教法的钻研,提高课堂教学的实效性和有效性,促进和提高课堂教学效率。2、深入探寻新课程理念下课堂的教学规范。3、促进反思和实践的

同课异构的实施方案[修改版]

第一篇:同课异构的实施方案1. 四、同课异构的实施。 由于我们必须考虑同课异构过程中教师的自主建构,实现教师自身内涵的丰富与智慧的提升;所以,我们认为,同课异构应该以“提高教师的教育智慧”为终极目的,

同课异构活动方案

双语学校同课异构优质课活动方案一、指导思想为了切实加强课堂教学研究,有效提高课堂教学效率,试图假借“同课异构” 这种特殊形式,加强全体教师对教学内容处理、教学方法选择、教学流程设计、 教学媒体使用等方

语文组同课异构[修改版]

第一篇:语文组同课异构巴州特教学校2012—2013学年第二学期语文组“同课异构”活动方案为提高全校语文教师的课堂教学水平,不断强化质量意识,加强专业教师队伍建设,扎实推进课堂教学改革,促进教师进一步

语文同课异构方案[修改版]

第一篇:语文同课异构方案语文“同课异构”教研活动方案一、活动目标:1、通过本次活动促进教师对教材教法的钻研,提高课堂教学的实效性和有效性,促进和提高课堂教学效率。2、深入探寻新课程理念下课堂的教学规范

幼儿园同课异构活动方案(精简版

幼儿园同课异构活动方案幼儿园同课异构活动方案 同课异构的教学方式呈现出不同的教学风格,使教学活动寓教于乐,对于幼儿园教学是要研究,来提高幼儿的学习效果,下面是这篇幼儿园同课异构活动方案 幼

四年级语文同课异构活动方案

四年级语文同课异构活动方案一、指导思想为了切实加强课堂教学研究,有效提高课堂教学效率,试图假借“同课异构”这种特殊形式,加强全体教师对教学内容处理、教学方法选择、教学流程设计、教学媒体使用等方面的关注

四年级语文同课异构活动方案[修改版]

第一篇:四年级语文同课异构活动方案四年级语文同课异构活动方案 一、指导思想 为了切实加强课堂教学研究,有效提高课堂教学效率,试图假借“同课异构”这种特殊形式,加强全体教师对教学内容处理、教学方法选择、

小学语文组“同课异构”教研活动方案

小学语文组“同课异构”教研活动方案 “同课异构” 课堂教学活动是学校在常规听课活动的基础上采取的教研活动的新形式,也是提升教师常态课堂教学质量的有效途径。此次活动旨在提高教学教研水平,促进共同进步,指

语文组同课异构活动总结[修改版]

第一篇:语文组同课异构活动总结同课异构活动总结语文教研组2012年11月这几天,我们一起目睹了15位教师的课堂教学展示。他们无论是观念的转变,还是方法、手段的更新,我们都欣喜地看到,小学语文教学在进步

大同镇小学语文同课异构活动方案

2015年大同镇小学语文同课异构活动方案一、指导思想为了切实加强课堂教学研究,有效提高课堂教学效率,试图假借“同课异构”这种特殊形式,加强全体教师对教学内容处理、教学方法选择、教学流程设计、教学媒体使