[语文教案]三年级语文上册荷花教学实录_0

《荷花》教学实录 设计思想：在阅读教学中创设美好的情境，帮助学生理解，丰富学生的积累。教学过程：一、导入课文，交流收集的文字资料或图片。师：导语：同学们，南宋著名诗人杨万里曾经写过这样一首很美的诗（出

三年级语文教案-荷花教学1

三年级语文教案——荷花教学1教学要求；1、掌握生字词。2、理解课文内容。3、想象课文描写的景色4、体会荷花的美。5、朗读课文，背诵课文。重点、难点1、理解课文内容。2、想象课文描绘的景色。3、体会荷花

三年级语文教案-荷花教学2

三年级语文教案—— 荷花教学2第二课时教学要求：（1）继续学习第3-5自然段。（2）体会荷花的美，了解我以为自己是荷花的原因是荷花太美了。（3）朗读，背诵课文。教具准备：教学挂图一、复习旧知识1、听写

叶圣陶荷花教案语文课文《荷花》教学设计

叶圣陶荷花教案语文课文《荷花》教学设计 　　荷花被誉为“花中君子”。叶圣陶先生其中一篇作品就中描写过荷花，赞扬荷花的品质。下面是的叶圣陶《荷花》优秀的教案以供大家学习。 　　一、激趣导入 　　1、 课

2023语文荷花的教学反思

2023语文荷花的教学反思 2023语文荷花的教学反思1　　今天给学生上的是12课《荷花》，上完后感觉非常成功，所以把这节课的一些收获记下来。　　《荷花》是叶圣陶写的一篇状物抒情的记叙文，__语句优美

三年级语文下册：荷花教案

“跨学科整合学习”教学活动设计方案《荷花》第二课时一、班级基本情况.学校、班级名称；学生数、学生基本情况等；任教班级为温州市特殊教育学校四一班，学生共6人，学生均为听障学 生.教学地点、教学资源、教

小学语文三年级下册3荷花教案教学设计

1.认识“蓬、胀”等4个生字,读准多音字“挨”,会写“瓣、蓬”等11个字,会写“荷花、幽香”等18个词语。2.有感情地朗诵课文,能读好“花瓣儿、花骨朵儿”等儿化词和“莲蓬、衣裳”等轻声词。背诵第2~4

小学三年级语文教案-教学设计-《荷花》

小学三年级语文教案——教学设计——《荷花》　　[教学要求]　　一．通过看图学文，引导学生感受荷花的美，对学生进行审美教育，并启发学生展开想象，加深对美好事物的情感，发展学生观察、想象的能力。　　二．理

关于荷花的语文教案

关于荷花的语文教案 　　阅读教学的紧要任务是引导学生学习语言，开展语感。因此，阅读教学的整体构架必须以培养学生的语感为核心，以指导读书活动为“经”，以字词句的训练为“纬”;阅读教学的根本策略必须坚持“

中班科学优秀教案及教学反思《荷花》

中班科学优秀教案及教学反思《荷花》活动目标：　　1、观察荷花的花朵、叶子、根茎、果实，初步了解荷花的主要特征。　　2、了解荷花不仅可以欣赏而且每部分还可以用来做健康食品。活动准备：　　教学挂图60md

语文荷花的教学反思

语文荷花的教学反思语文是学生学习的一门基础性学科，也是培养学生综合素质的重要途径之一。荷花是中国传统花卉之一，具有浓郁的东方文化氛围。在进行语文荷花的教学过程中，我积极探索教学方法，运用多种教学手段，

2023语文荷花的教学反思

2023语文荷花的教学反思 2023语文荷花的教学反思 1　　《荷花》是人教版小学第六册的一篇课文，是叶圣陶先生的作品。全文内容不多，但意境却特别美，具有独特的吸引力。农村的孩子对荷花了解特别少。正是