语文自读课教学管理论文

语文自读课教学管理论文 一、设计的指导思想 （一）理论依据 开设自由阅读课，适应了现实和未来的需要，符合语文教学和小学生身心发展的基本规律。其主要论据是： 1.大量阅读是

语文自读文教学管理论文

语文自读文教学管理论文 自读文在语文教材中占有相当数量，是语文教学的重要环节，在这一语文教学的重要环节中，经常出现两种倾向：一种是放任自读，不给必要的提示检查，缺乏明确的训练目标；一种是与讲读文

教学管理论文 通识选修课教学管理存在的问题与对策

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语文课教学管理论文

语文课教学管理论文 “语文姓语，小语姓小”，在课堂上，我们必须按照“课程标准”要求和教材编排体系，在有关字词句篇的教学中，确保学生有大量时间去进行听、说、读、写的语言实践活动，并力求将语言训练的

精编语文课人机互动教学管理论文

语文课人机互动教学管理论文随着信息技术的普及，计算机以及网络最终会成为学生学习的重要工具，学生的桌子上已经不是原来的课本和文具，取而代之的是计算机和网络。他们学习语文的方式发生根本性的改变，语文人机交

语文专业课教学管理论文

语文专业课教学管理论文 小学语文是基础教育的一门重要学科，《小学语文教学法》则是中师一门重要的专业课，它直接关系到学生毕业后走上工作岗位能否顺利地担当起小学语文教学工作。 开始，由于学生

语文课目标教学管理论文

语文课目标教学管理论文 [内容] 美国教育学家卢布姆说：“目标是预定的教学成果”叶圣陶先生也说过：“教育的目的是为了使受教育者能自己解决问题。教，就是为了不教。”这就是说，教学目标就是教

语文修辞教学管理论文

语文修辞教学管理论文 目前在语文课的修辞教学中存在两个问题。一是把修辞教学的内容局限在修辞格教学的狭小天地里，只注重学生机械地辨认修辞格，用这种形式主义的做法取代生动活泼的语言实践活动。正如章熊

语文读说教学管理论文

语文读说教学管理论文 [内容] 全日制中学语文教学大纲中指出：“中学语文教学，必须以马克思主义为指导，教学生学好课文和必要的语文知识，进行严格的语文基本训练，使学生热爱祖国语言，能正确理

语文活动课教学管理论文

语文活动课教学管理论文 可以这样说，哪里有生活，哪里就有语文；哪里有语文，哪里就有生活。语文与生活同在，生活与语文共存。 可是长期以来，在小学语文教学中，语文教学与生活实际脱节的现象十分

语文交流教学管理论文

语文交流教学管理论文 美国心理学家布鲁纳倡导的发现学习，是以培养探究性思维的方法为目标，以基本教材为内容，使学生通过再发现的步骤来进行学习。它在要求学生掌握学科知识的同时，强调培养学生从事学习和

课堂讲读课教学管理论文

课堂讲读课教学管理论文 一、粗读，尝试练中觅疑学思。 著名近代教育家蔡元培先生说过，“做教员的，不可一句一句，或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生在不