语文训练组教学管理论文

语文训练组教学管理论文 人民教育出版社出版的义务教育小学语文教材，从中年级开始，以重点训练项目为核心，以培养学生的自学能力为目的，形成“训练组”。一个“训练组”就是一次语文基本功训练的整体，从实

语文修辞教学管理论文

语文修辞教学管理论文 目前在语文课的修辞教学中存在两个问题。一是把修辞教学的内容局限在修辞格教学的狭小天地里，只注重学生机械地辨认修辞格，用这种形式主义的做法取代生动活泼的语言实践活动。正如章熊

语文交流教学管理论文

语文交流教学管理论文 美国心理学家布鲁纳倡导的发现学习，是以培养探究性思维的方法为目标，以基本教材为内容，使学生通过再发现的步骤来进行学习。它在要求学生掌握学科知识的同时，强调培养学生从事学习和

语文低起点教学管理论文

语文低起点教学管理论文 近20年来，我一直带毕业班的语文课，而我听带班的语文高考成绩一直是全县和全校第一。这些成绩的取得，如果说有什么诀窍的话，那就是我在语文教学中始终坚持了“低起点教学”。

语文应试教学管理论文

语文应试教学管理论文 [内容] 一个大学数学教授不会解不出高考数学试题，而一个大学中文系的教授，却可能对一些高考语文试题感到束手无策。这一奇特现象。便是我国现行教育体制下既成事实的语文应

语文德育教学管理论文

语文德育教学管理论文 [内容] 德育是教育全面发展的重要组成部分，对培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者具有特别重要的意义。 古代教育家孔子说：“弟子入则孝，出是悌，谨而信，泛爱众

语文表演教学管理论文

语文表演教学管理论文 加德纳的多元智能理论为我们教学改革提供了重要的理论基础，1999年我校开展了“儿童多元智能发展与教学策略研究”课题实验，我们遵循“为发展儿童多元智能而教”“运用多元智能发展

语文心理教学管理论文

语文心理教学管理论文 [内容] 教学是一个复杂的信息反馈过程，在教学过程中如何有效地完成这一过程？笔者认为：注意观察学生听课时的言表等心理反映，同时根据学生的共同心理特点和因年龄不同、经

语文朗读教学管理论文

语文朗读教学管理论文 在语文教学中，有许多教师在进行朗读训练时，又是诱导，又是激发，有的亲自朗读示范，其目的就是让学生学生学会感情朗读。而学生的朗读却又不尽人意，这就不禁使人想问：学生的感情哪儿

语文宽容教学管理论文

语文宽容教学管理论文 学期已过半，回首往昔，我和我的学生最怕面对的莫过于每周的量化打分成绩为“B’’的尴尬了。班委会上一个又一个的方案，班主任平时的三令五申，学生们的积极配合，然而“B”依然在延

语文诵读基础教学管理论文

语文诵读基础教学管理论文 一 从小学到高中12年，语文课占总课时的26．3％，用14的时间来学语文，仍然是“速度效率偏低，不适应国内、国际发展快的需要”，“实用性不强，学了不管用”（张志

语文音乐教学管理论文

语文音乐教学管理论文 古人在《乐记》中曾经说过：“诗,言其志也；歌,咏其声也；舞,动其容也。三者本乎心。”“言之不足,故长言之；长言之不足,故嗟叹之；嗟叹之不足,故不知手之舞之足之蹈之。”由此可