人教版高一下册第4课《诗经两首》语文教案

人教版高一下册第4课《诗经两首》语文教案 好的教学设计可以为教学活动提供科学的行动纲领，使教师在教学工作中事半功倍，取得良好的教学效果。忽视教学设计，则不仅难以取得好的教学效果，而且容易使教

初中语文《诗经二首》教案教学设计

《〈诗经》二首》教学设计教学目标：.感知诗歌形式特点。.分析诗歌艺术形象。.领悟诗歌丰富情感。教学重点：感知诗歌形式特点、分析诗歌艺术形象。教学难点：领悟诗歌丰富情感。教学创意：本教学设计是以导学一篇

长春版语文九上第1课《诗经》二首

一 《诗经》二首教学目标1. 了解《诗经》的有关知识和艺术特色；掌握文中重点实词的意义和用法；学会用正确的节拍诵读古诗；学会初步鉴赏诗歌。2. 通过“写”——“读”——“赏”相结合的赏析过程，感受诗的

语文八年级下册《诗经二首》同步练习

《诗经二首》一、句子默写1．默写（1）__________，左右采之。___________，__________。《关雎》（2）蒹葭萋萋，____________。所谓伊人，____________

九年级语文下册诗经两首教案

九年级语文下册诗经两首教案《诗经》是中国第一部诗歌总集，在中国乃至世界文化史上都占有重要地位。九年级语文下册诗经两首的教案怎么写?这次小编给大家整理了九年级语文下册诗经两首教案，供大家阅读参考，希望大

诗经二首八年级下册语文教案

诗经二首八年级下册语文教课方案《诗经》亚洲地区古代第一部诗歌总集。全诗语言优美，善于运用双声、叠韵和重叠词，增强了诗歌的音韵美和写人状物、拟声传情的生动性。满江红以下是整理的诗经二首八年级下册语文教课

大学语文之诗经电子教案

大学语文之诗经电子教案教案大学语文之《诗经》电子教案1.1 简介《诗经》1.1.1 《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，收录了自西周初年至春秋中叶五百多年的305篇诗歌。1.1.2 《诗经》分为“风”、

高中语文必修二4诗经两首

INCLUDEPICTURE "活页规范训练.tif" \* MERGEFORMAT (时间：45分钟　满分：60分)积累与运用1．下列各组词语中加点的字的注音，全都正确的一项是 (　　)(3分)A．

高一语文下册《诗经两首》教案设计

高一语文下册《诗经两首》教案设计 高一语文下册《诗经两首》教案设计 　　编写教案要依据教学大纲和教科书。下面是的高一语文下册《诗经两首》教案设计，欢迎阅读参考! 　　1.了解《诗经》常识：风、雅、颂、

下载课件人教版初中语文九年级语文下诗经二首课件01

- 作品简介： ?诗经?是我国的第一部诗歌总集，它收集了从西周初到春秋中期约500年间的305篇诗歌。在先秦古籍中，被称 为?诗?、或?诗三百?。后来被尊为儒家的“五经〞之一，称为?诗经?

八年级语文下册12诗经二首课后习题新人教版

12《〈诗经〉二首》课后习题一、《诗经》多采用重章叠句的形式，即上下句或上下章基本相同，只是有几个字不同，造成回环往复的 表达效果。选择本课中的一首诗，做具体分析。参考答案：运用相同的句式，仅对文字略

人教版九年级语文诗经两首教案

人教版九年级语文诗经两首教案 知识目标1．了解《诗经》的基本知识及其在中国文学史上的地位。2．把握《诗经》赋比兴的艺术表现手法和章法的节奏特点。3．反复朗读，直至成诵。能力目标1．在熟读成诵的基础上，