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农村小学数学课堂教学中小组合作学习形式与策略的研究

《农村小学数学课堂教学中小组合作学习形式与策略的研究》一、课题提出的背景。 1、社会发展的需要:社会需要合作意识,时代呼唤合作精神。在当今全球化的时代,合作意识已渗透到各个领域。我国著名物理学家杨振宁

《小学英语课堂教学中小组合作学习策略的研究》研究报告

《小学英语课堂教学中小组合作学习策略的研究》研究报告武汉市东两湖实验小学丁煜一、问题的提出自主、合作、探究的教宵理念,是新一轮课程改革的主题,是二十一世纪 教宵改革的主旋律。合作学则足课程改革所提侶的

小学语文课堂小组合作学习探究

小学语文课堂小组合作学习探究 【摘要】在当今这个社会发展的过程中,人们看重的不再是个人的发展,而是更加的注意团队合作的重要性。小学是学生成长最快的时期,思维逐渐成熟、学习和生活习惯养成的关键时期。

班级小组合作学习语文教案设计

班级小组合作学习语文教案设计随着社会的发展和教育的改革,班级小组合作学习已逐渐成为教育教学中的一种重要方式。小组合作学习不仅可以提高学生的合作精神,而且有利于学生的思维能力和语文素养的提升。本文将围绕

浅谈小学语文课堂教学中小组合作学习

浅谈小学语文课堂教学中小组合作学习新课程提倡学生采用自主,合作、探究的学习方式,随着课程改革的进行,小组合作学习是课程改革积极倡导的学习方法之一。它是以发挥群体的积极功能,提高个体的学习动力和能力为目

初中英语高效课堂小组合作学习研究课题

《小组合作学习下的初中英语高效课堂 》研究结题报告一. 提出的背景我校自 2012 年提倡高效课堂以来,教师的教学理念和教学方法、教学方式及教学手段发生了明显的变化。 新的师生关系在教学中体现得比较到

小组合作学习在小学语文课堂教学中的实践研究课题实施方案

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初中语文课堂小组合作学习存在的问题及对策[修改版]

第一篇:初中语文课堂小组合作学习存在的问题及对策初中语文课堂小组合作学习存在的问题及对策 栏杆集镇中心学校李平 一、当前初中语文课堂小组合作学习存在的问题 1、学生尚未养成合作学习习惯 虽然近年来初中

语文课堂中的小组合作学习

语文课堂中的小组合作学习 摘 要:小组合作学习是指以学生小组为基本形式,以教学目标为导向,以教学各动态因素的互动合作为动力资源,共同完成学习任务的一种教学活动和策略体系。小组合作学习能解决由于班

高中语文小组合作学习有效性的研究

华东师范大学硕士学位论文高中语文小组合作学习有效性研究姓名:金荣申请学位级别:硕士专业:学科教学(语文)指导教师:董蓓菲20090901论文摘要 合作学习被人们誉为“近十几年来最重要和最成功的教学改革

课堂小组合作学习效率低下原因分析

课堂小组合作学习效率低下原因分析案例:某位老师在上六年级下册《半截蜡烛》,先分析了伯诺德夫人的人物形象,抓住动作(急忙)吹、(轻轻)吹;品读人物语言“瞧”;感悟伯诺德夫人的心理;抓住人物神情“镇定沉着

课堂教学中小组合作学习有效性策略研究

《课堂教学中小组合作学习有效性策略研究》中期报告文章作者 : HYPERLINK "http://jyxh.yce.cn/ShowAuthor.asp?ChannelID=1002&AuthorNam