小学语文赵州桥教案

小学语文赵州桥教案 　　1、阅读中自主识字，并积累词语“创举 冲毁 节省 稳固 美观 雕刻 缠绕 智慧 遗产”。 　　2.运用关联词“不但……而且……”或“既……又……”写句。 　　3. 学习运用抓过

赵州桥语文教学教案

赵州桥语文教学教案 　　本文是一篇状物的记叙文。文章从建筑构造上的创新和建筑工艺的精巧两方面详细介绍了在中外桥梁史上占有突出地位的赵州桥。文章构造严谨，全文围绕“这座桥不但巩固，而且美观”这句话展开。

课文《赵州桥》教案设计范文

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语文公开课赵州桥教案设计

教案语文公开课《赵州桥》教案设计一、引言1.1设计意图：通过引入对赵州桥的图片和简介，激发学生对课文内容的兴趣，引导学生进入学习状态。1.1.1图片展示：展示赵州桥的图片，让学生对赵州桥有直观的认识

2021年《赵州桥》语文设计教案

《赵州桥》语文设计教案 《赵州桥》语文设计教案 1、学会本课生字新词，理解“隋朝、石匠、世界闻名、设计、创举、雄伟、雕刻、遗产”等词语。 2、理解词语；培养学生和 ___上下文理解词句的能力；

赵州桥语文教案范文

赵州桥语文教案范文 　　（一）知识教学点 　　学会本课生字新词，理解“隋朝”、“石匠”、“世界闻名”、“设计”、“创举”、“雄伟”、“雕刻”、“遗产”等词语。 　　（二）能力训练点 　　理解词语；运用

独特教学设计：小学语文赵州桥教案

独特教学设计：小学语文赵州桥教案小学语文赵州桥教案在小学语文教学中，教师们一直在探索如何更好地引发学生的学习兴趣和激发他们的学习潜力。为了实现这一目标，教师们在教学设计上进行了不断尝试和创新。本文将介

《赵州桥》小学三年级语文教案

《赵州桥》小学三年级语文教案 　　1、理解词句，读懂课文，了解我国古代劳动人民的智慧和才干，增强学生的民族自豪感。 　　2、学会本课生字新词。 　　3、有感情地朗读课文，会背诵课文第二、三自然段。 　

小学三年级语文教案-《赵州桥》教学设计之八

小学三年级语文教案——《赵州桥》教学设计之八学习目标①认识县、济、匠等10个生字。会写县、设等14个字。能正确读写设计、参加、雄伟等23个词语。②正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。③了

《赵州桥》小学三年级语文教案

《赵州桥》小学三年级语文教案 1、理解词句，读懂课文，了解我国古代劳动人民的智慧和才干，增强学生的民族自豪感。 2、学会本课生字新词。 3、有感情地朗读课文，会背诵课文第二、三自然段。

三年级语文下册赵州桥课文练习

三年级语文下册《赵州桥》课文练习一、 看拼音写词语。fù qīn zhuāng zài wán shuǎ bǎo guì

课文赵州桥教案范文

课文赵州桥教案范文 　　 　　一、学习目标 　　 　　1、理解词句，读懂课文，了解我国古代劳动人民的智慧和才干，增强学生的民族自豪感。 　　 　　2、学会本课生字新词。 　　 　　3、有感情地朗读课文