语文课种瓜人的教学设计

语文课种瓜人的教学设计 　　1.认识16个生字，其中会写“亭、恶、仇、恨、祸、给、复“8个字。 　　2.练习正确、流利地朗读课文。背诵最后两个自然段。 　　3. 通过学习文章，探究文章所蕴含的价值观，

湘教版《种瓜人》教学设计

湘教版《种瓜人》优秀教学设计 湘教版《种瓜人》优秀教学设计 　　1.认识16个生字，其中会写“亭、恶、仇、恨、祸、给、复“8个字。 　　2.练习正确、流利地朗读课文。背诵最后两个自然段。 　　3. 通

《种瓜》教案教学设计

《种瓜》教案教学设计 《种瓜》教案教学设计 　　活动目标： 　　1、理解诗歌内容，感受作品的趣味性，学会朗诵诗歌。 　　2、了解西瓜和黄瓜在生长过程中的相同和不同之处。 　　3、丰富词汇：瓜藤儿、又大

《种瓜》教案教学设计

《种瓜》教案教学设计 《种瓜》教案教学设计 　　活动目标： 　　1、理解诗歌内容，感受作品的趣味性，学会朗诵诗歌。 　　2、了解西瓜和黄瓜在生长过程中的相同和不同之处。 　　3、丰富词汇：瓜藤儿、又大

湘教版第四册《种瓜人》教学设计

湘教版第四册《种瓜人》教学设计 湘教版第四册《种瓜人》教学设计 　　1.认识16个生字，其中会写“亭、恶、仇、恨、祸、给、复“8个字。 　　2.练习正确、流利地朗读课文。背诵最后两个自然段。 　　3.

幼儿园中班语言教案《种瓜》教学设计

幼儿园中班语言教案《种瓜》教学设计设计背景许多小朋友都吃过西瓜，却不知西瓜是怎么得来的，现在我就他们一起体会种瓜的过程。活动目标1，理解儿歌内容，能有感情地朗读儿歌。2，让幼儿了解种西瓜的整个过程，同

幼儿故事欣赏《种瓜》教学设计

幼儿故事欣赏《种瓜》教学设计 小班音乐《种瓜》是一首汉族儿童歌曲，由不规整的四乐句构成一段体，如此有趣的音乐它的教案如何编写优秀呢?下面是为大家的幼儿故事欣赏《种瓜》教学设计，希望对你们有帮助。

《种瓜设计》教案

《种瓜设计》教案1活动目标:1、能仔细观察图片细节，看懂图片内容并简单的表达出图片意思。2、能根据讲述内容，幼儿根据图片说出种子种下去的生长过程。3、培养幼儿观察能力和语言表达能力。活动准备：一些瓜豆

多元教学法应用于《种瓜》教案设计

多元教学法应用于《种瓜》教案设计。在《种瓜》教学中，多元教学法的第一个应用是针对不同学生的不同学习水平和学习需求采取不同的教学策略。在课堂上，师可以根据学生的实际情况，选择不同的教学方法，如“讨论式教

幼儿故事欣赏《种瓜》教学设计

幼儿故事欣赏《种瓜》教学设计 　　 小班音乐《种瓜》是一首汉族儿童歌曲，由不规整的四乐句构成一段体，如此有趣的音乐它的教案如何编写优秀呢?下面是为大家整理的幼儿故事欣赏《种瓜》教学设计，希望对你们有帮

教学设计：如何打造优秀的《种瓜》教案

教学设计：如何打造优秀的《种瓜》教案教案种瓜是中小学生常见的生活实践活动之一，不仅能激发孩子们的兴趣，还能培养他们的劳动精神以及观察、分析和解决问题的能力。针对这一主题，如何打造优秀的教案呢？在下文中

大班语言活动种瓜的教学设计

大班语言活动种瓜的教学设计 　　1、喜欢听，感受文学作品的趣味性。 　　2、通过观察比拟故事画面，感知黄瓜和西瓜的外形特征和生长过程的异同之处。 　　3、理解故事内容及 “胖和瘦，又大又圆，又细又长”