语文课程与教学论

语 文 教 学 论 主讲教师：印文霞学 习 导 引专业教育类课程→语文教学法

语文课程与教学论

- 语文课程与教学论 - - - - 语文课程与教学论是高等师范院校和教育学院汉语言文学专业学生的

《语文课程与教学论》课程教学大纲

《语文课程与教学论》课程教学大纲一、基本信息课程编号：课程名称： 语文课程与教学论英文名称： Chinese curriculum and teaching theory课程性质：必选课 总学时：72

语文课程与教学论课程教学大纲

语文课程与教学论课程教学大纲课程编号：5015106 课程性质：学科核心课程 开课单位：文学院总 学 时：64其中（理论学时：48 ； 实践学

语文课程与教学论纲要

语文课程与教学论纲要第一章、语文课程的内涵和性质一、教学目标1.正确把握语文课程的概念2.了解语文学科性质观的嬗变3.理解语文课程的基本性质二、学习建议认真学习语文课程内涵的发展趋势，这对正确把握语文

语文课程与教学论的基本理论

语文课程与教学论和一般的课程与教学论之间是个性和共性的关系。一般的课程与教学论是从具体的学科课程与教学论中抽象概括出来的，语文学科的课程与教学论则是一般课程与教学论原理在语文学科中的具体体现。一、语文

语文课程与教学论

语文课程与教学论王文彦 蔡明 主编高等教育出版社2006年第二版（共68学时，其中理论学习50学时，课堂练习18学时）第一章语文课程与教学论的基本性质、研究对象、基本任务和发展演变（2学时）一、教学目

语文课程与教学论研究新

- 语文课程与教学论研究 - 聊城大学语文教学论研究所 陈黎明 whclm@126.com;0635-8238750 - 语文课程与

语文课程与教学论研究新

- 一、语文课程与教学论解读 - 何为语文课程与教学论语文课程与教学论的研究对象、目标和任务语文课程与教学论研究的历史 - 第2页/共33页

语文课程与教学论

一、阐释概念题 １、中学语文教学法 中学语文教学法是指从微观角度讲，研究中学语文教法、学法，中学语文教学规律，和一切教法的规律，一切学法的规律的理论。２、语文课程与教学论 语文课程与教学论是对语文教育

语文课程与教学论函授讲义

语文课程与教学论讲义宿州教育学院 李本军目录第一章 语文课程与教学的发展概况第二章 全日制义务教育语文课程标准解读第三章 语文教材和课程资源 第四章 语文教学设计第五章 语文课程与教学实施第六章 语

语文课程与教学论课件

- 语文教育学概论 - - - 绪论 第一章 语文教育的发展演变第二章 语文教育的性质第三章 语文课程第四章 语文