2021年猴王出世语文教学反思

猴王出世语文教学反思 猴王出世语文教学反思 　　人教新课标版小学五年级语文下册的第21课《猴王出世》是一篇略读课文，课文是古代白话文，有些词语与现代语言有区别，因此，理解这些词语的意思进而读懂课文内容

小学六年级语文教案-《猴王出世》

小学六年级语文教案——《猴王出世》 　　一、素质教育目标㈠知识教学点1、学习生字词，能流利有感情的朗读课文2、初步感受古典文学的语言特点。㈡能力训练点继续练习引导学生抓住事情的前因后果。㈢德育渗透点

五年级语文猴王出世教案范文

五年级语文猴王出世教案一、教学目标：1. 了解《西游记》中的主要人物和故事情节，理解并分析其中的道理和含义。2. 通过本课的学习，培养学生的基本阅读能力和写作能力，为以后更高层次的阅读和写作打下良好的

7猴王出世

- - 语文 五年级 下册 - 7 猴王出世 - 吴承恩 - 1.读记15个生字，读准多音字

21猴王出世

- 认识作者 - - 吴承恩，字汝忠，号射阳山人。淮安府山阳县人（今江苏省淮安市楚州区）。祖籍安徽桐城高甸（今枞阳县雨坛乡高甸），以祖先聚居枞阳高甸

语文人教版五年级下册猴王出世

- - 视频文件 - 识作者 - 吴承恩 （1510——1582）明代小说家，字汝忠，淮安山阳人。吴承恩自幼聪明过人，

五年级语文下册猴王出世教学设计

五年级语文下册猴王出世教学设计教学目标：.默读课文，遇到不理解的语句，能猜出大致意思，并继续往下 读。.能用自己的话说出石猴出世及成为猴王的经过。.品味语言文字，感受石猴非凡的形象。4.初步掌握阅读古

猴王出世作文150字

猴王出世作文150字 猴王出世作文150字 　　海外有一座山，名唤花果山。山上有一块仙石，这石头有三丈多高，二丈多围圆。四面无树遮阴，但左右却有兰芝相衬。每受日月精华，终化为一石猴。那猴在山中，却会行

21猴王出世

月    日              年级    班          姓名：          21《猴王出世》【学习目标】 1．认识8个生字。读读记记“灵通、迸裂、避暑、楷书、造化、顽劣、明明朗

五年级语文上册猴王出世1

猴王出世一、了解大意，初步感受猴王形象师：看老师写课题（师板书课题），齐读课题。（生齐读）师：昨天你们预习了吗？生：（齐）预习了。师：谁来说说你是怎么预习的？生：我把课文中的好词好句都画下来了，另外我

五年级下册语文《猴王出世》教学设计

五年级下册语文《猴王出世》教学设计　　五年级下册语文《猴王出世》教学设计 篇1　　教学目标：　　学问与技能：　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容。　　2、体会古代白话文语文精炼，

关于小学语文《猴王出世》评课稿

关于小学语文《猴王出世》评课稿 关于小学语文《猴王出世》评课稿 　　《猴王出世》一文是人教版五年级下册的一篇略读课文，选编这篇课文的目的是让学生了解石猴从出世到成为猴王的经历，体会石猴勇敢顽皮的特点，