语文 －端午日范文

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初中语文《端午日》说课稿范文

初中语文《端午日》说课稿范文 　　大家好!我是×××的×××。 　　今天我说课的内容是《端午日》。 　　《端午日》是苏教版七年级上册“民俗风情”主题单元的一篇课文。这篇课文按时间顺序介绍了山西茶峒人端

语文教案－端午日

语文教案－端午日 端 午 日 教学目的： 一、了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅力，让学生明白“力量从团结中来”这一道理。 二、培养学生及联想、想像的能力，学习虚实相生的场面描写方法。 教学

语文教案－端午日

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初中语文《端午日》说课稿范文

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端午日阅读答案范文

端午日阅读答案范文 端午日阅读答案 　　端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。大约上午11点钟左右，全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里

语文 －端午日 示例

语文 －端午日 例如 《端午日》教学简案 常州市薛家初级中学 徐春凤 教学重点： 一、引导学生了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅力。 二、欣赏本文精彩的龙舟竞渡的场面。 教学手段：多媒

初中语文端午日教案

初中语文端午日教案1.1 设计意图1.1.1 引导学生了解端午日的由来和习俗，激发学生的学习兴趣。1.1.2 通过讲述端午日的传说和故事，使学生感受到端午日的文化内涵。1.1.3 培养学生的文学素养和

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语文教案－端午日教案示例

语文教案－端午日教案示例 《端午日》教学简案 作者：常州市薛家初级中学 徐春凤 教学重点： 一、引导学生了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅力。 二、欣赏本文精彩的龙舟竞渡的场面。 教学手段：