《陶罐和铁罐》读后感

《陶罐和铁罐》读后感 《陶罐和铁罐》读后感1　　《陶罐和铁罐》是一则寓言，它说明了一个道理，就是要看到别人的长处，正视自己的短处。　　主要内容是，在国王的御厨里，有两只罐子，一只是陶的，一只是铁的`。

陶罐和铁罐教案范文

陶罐和铁罐教案范文一、教学目标1. 掌握陶罐和铁罐的制作材料、制作原理和工艺流程，培养学生手工制作的能力。2. 了解古代陶罐和铁罐的使用领域、功能和文化背景，提高学生的文化素养。3. 培养学生独立思考

部编版三年级下册语文陶罐和铁罐同步练习

部编版三年级下册语文《陶罐和铁罐》同步练习一、 读拼音，写词语。chuí liǔ mó gu pū teng bō dòng（________

《陶罐和铁罐》教案

《陶罐和铁罐》第二课时执教人：唐世燕教学目的：知识与能力：练习分角色朗读课文，并了解寓言蕴含的道理。过程与方法：通过多种形式的朗读，培养孩子们的语感，并且悟出道理。情感、态度与价值观：明白每个人都有长

部编版语文三年级下册陶罐和铁罐反思(推荐3篇)

部编版语文三年级下册陶罐和铁罐反思（推荐3篇）部编版语文三年级下册陶罐和铁罐反思【第1篇】《陶罐和铁罐》是一篇童话故事，课文生动有趣，情节富有变化，它 讲述了国王御厨里铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。许多年

小学语文第五册《陶罐和铁罐》说课稿范文

小学语文第五册《陶罐和铁罐》说课稿范文 一、说教材 《陶罐和铁罐》是人教版小学语文第五册中的一篇寓言故事它趣味性强寓意深刻讲的是国王御厨里的两个罐子的故事铁罐自以为坚硬看不起陶罐常

部编版三年级语文下册陶罐和铁罐练习题精品

部编版三年级语文下册《陶罐和铁罐》练习题（精品）一、 读拼音，写词语。fǎng fú zī shì qiān xū xīn shǎng ōu zhōu

陶罐和铁罐作文

陶罐和铁罐作文陶罐和铁罐作文1陶罐见铁罐没了踪影，大声喊道：“铁罐你到哪里去了呀，你到哪里去了呀?”这时，一个有气无力的声音说：“我在这。”陶罐顺着声音望去，简直不相信自己的眼睛，那是一块如破布一般的

陶罐和铁罐二课时课件

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三年级语文下册陶罐和铁罐课时练习

三年级语文下册《陶罐和铁罐》课时练习一、 看拼音，写词语。fú zhuānɡ dǎ bàn guī zé shuāng bì yóu piào

小学语文四年级上册教案借语文活动课形式教学陶罐和铁罐

小学语文四年级上册教案——借语文活动课形式教学《陶罐和铁罐》 　　小学语文第七册其中一篇课外阅读课《陶罐和铁罐》是一篇寓言故事。教学这则寓言，我们采取语文活动课的形式采进行。　　这则寓言告诉人们：

三年级语文上册 27《陶罐和铁罐》教案 人教版

陶罐和铁罐教学目标：　　　1、 理解课文内容，了解寓言蕴含的道理。　　　2、 联系已学课文和生活经验加深对寓言的理解。　　　3、 分角色朗读课文。　　教学重难点：　　　　理解课文内容，了解寓言蕴含的道