语文 －项脊轩志

语文 －项脊轩志 《项脊轩志》.教案 话题一：难言的伤痛，不老的亲情 1、从祥林嫂说起 鲁讯有一篇小说《祝福》，说的是一个的农村妇女祥林嫂一生的悲惨遭遇，小说中说到她的儿子阿毛被狼叼去后她无限悲哀的事

语文教案－项脊轩志

语文教案－项脊轩志 《项脊轩志》教案 话题一：难言的伤痛，不老的亲情 1、从祥林嫂说起 鲁讯有一篇小说《祝福》，说的是一个的农村妇女祥林嫂一生的悲惨遭遇，小说中说到她的儿子阿毛被狼叼去后她无限悲哀的事

语文项脊轩志

- 项脊轩，书斋名，是作者家中的一个只有一丈见方的斗室。 - 第2页/共53页 - 归有光（1506—1571），字熙甫，号震川，明代杰

项脊轩志语文教案

教案项脊轩志语文教案一、引言1.1背景介绍：1.1.1《项脊轩志》是明代文学家归有光的代表作之一，收录在他的《归震川先生文集》中。1.1.2文章通过对项脊轩的描写，展现了作者对故乡的思念和对美好生活

高三语文项脊轩志

- 项脊轩志 - 归有光 - 江城子苏 轼 十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 夜来

高二语文项脊轩志

- 古今的中国文人常喜欢给自己的书房取一个雅致的或富有深意的名字来表现自己的志趣追求，比如蒲松龄的聊斋，张溥的七录斋，姚鼐的惜抱轩，梁启超的饮冰室，周作人的苦雨斋等。还有明代作家归有光的项脊轩

高二语文选修项脊轩志

- 岳云中学精品课件 - 归有光 - 归有光（1506—1571），字熙甫，号震川，又号项脊生，明代昆山人，世称“震川先生”。归有光

项脊轩志语文教案

项脊轩志语文教案 　　1．学习本文善于捕捉生活中典型的细节和场面，借平淡的生活琐事，表达真挚感情的方法。 　　2．体会本文笔墨清淡而情意缠绵动人的特色。 　　教学重点和难点 　　1．着重了解文中所抒发

项脊轩志语文教案

项脊轩志语文教案 　　 　　教学目标 　　 　　1．学习本文善于捕捉生活中典型的细节和场面，借平淡的生活琐事，表达真挚感情的方法。 　　 　　2．体会本文笔墨清淡而情意缠绵动人的特色。 　　 　　教学

语文鲁人项脊轩志

-  - 整体感知，触发语感 - 要求：轻声跟读，注意节奏，在读不准的字音下作标记。 - 听录音 - 第2页

高一语文教案 项脊轩志

高一语文教案 项脊轩志 　　1.学习本文善于捕捉生活中典型的细节和场面，借平淡的生活琐事，表达真挚感情的方法。 　　2.体会本文笔墨清淡而情意缠绵动人的特色。 　　1.着重了解文中所抒发的对亲人的思念

《语文项脊轩志》课件

- 《语文项脊轩志》ppt课件 - CATALOGUE - 目录 - 《项脊轩志》的作者介绍《项脊轩志》的背景和主题《项脊轩志