腾讯文库搜索-语篇教学[修改版]
浅谈情境教学在小学高段英语语篇教学的有效应用
2015 YINGYUJIAOYU 英语教育 黑龙江教育 · 理论 与实 践 作者简介 : 徐佳 ( 1986 - ) 应用途径 江苏如东人 , 本科 二级教师 研究方向 小学中高年级语篇教学 、 情
2020年春五年级英语下册语篇教学反思闽教版三起
语篇教学反思语篇教学是指在具体语境中教学单词和句型,主张把单词融入句子中教学,从整体入手,给学生展现一个完整的语言概念。语篇教学的核心思想在于在课堂教学中创设语境,让学生在情景中体验并运用语言,更为具
基于语篇研读的高中英语阅读教学案例
基于语篇研读的高中英语阅读教学案例 【Summary】语篇是英语教学的基础资源。《普通高中英语课程标准(2017年版)》指出:深入研读语篇,把握主题意义、挖掘文化价值、分析文体特征和语言特点及其
《小学英语语篇教学研究》总结
《小学英语语篇教学研究》总结 《小学英语语篇教学策略研究》阶段总结从确立课题开始,我们一直在不断的学习并深入研究“小学英语阅读教学策略”相关理论,同时持续地进行相互交流与实践也是我们对于这个课题
论任务型教学下的语篇整体教学教育论文
论任务型教学下的语篇整体教学教育论文 本文拟从整体教学方式探究初中英语语篇教学,以任务型教学为根底,论述整体性以及“读”在语篇教学中作用。举例说明通过设置不同的活动与任务链,层层深入,从而提高语篇
《小学英语优化语篇教学的策略研究》
《小学英语优化语篇教学的策略研究》课题研究报告京口区实验小学 张敏我于2008年申报了市级小课题——《小学英语优化语篇教学的策略研究》,在两年多的课题研究过程中,我主要在课题的理论支持、应用价值、
高中英语语篇教学
高中英语语篇教学课堂模式的构建A Discourse Approach in High-school ELT浙江省桐乡市高级中学2003年11月8日目 录1、《高中英语语篇教学课堂模式的构建》
在任务型翻译教学中培养学生的语篇意识
在任务型翻译教学中培养学生的语篇意识 摘要:把任务型教学法融入到翻译教学中,能够促进学生参与课堂的积极性,强化学生的主体地位,树立学生的信心。在教学中要始终贯穿对学生语篇意识的培养,真正做到提高
小学英语语篇教学心得体会
小学英语语篇教学心得体会阜新市彰武县兴隆山九年制学校2013年5月小学英语语篇教学心得体会参与《小学英语语篇》课题,我感受到,作为未来的小学英语教师,我们要学习的东西还有很多很多。同时,我也从这中获得
树立语篇意识,优化对话教学
树立语篇意识,优化对话教学 【Summary】基于语篇的对话教学,通过创设语境,整体学习对话,提升学生的语用能力。对话前——语篇导入,开启话题,整体感知;对话中——语篇学习,交换信息,整体输入;
精选浅析小学英语语篇教学的关注点
浅析小学英语语篇教学的关注点“ 【论文关键词】小学英语 语篇铺垫 语境实践 【论文摘要】培养学生英语综合运用能力是小学英语新课标提出的总体教学目标,而语篇教学则是实现这一目标的重要教学
2021年英文论文 试析小学英语语篇教学的关注点
英文论文 试析小学英语语篇教学的关注点 英文论文:试析小学英语语篇教学的 ___点 培养学生英语综合运用能力是小学英语新课标提出的总体教学目标,而语篇教学则是实现这一目标的重要教学内容,因而从整体入