语言《小熊过桥》教学反思

语言《小熊过桥》教学反思 　　在上一周的集体备课中，张老师为我们带来的是关于《小熊过桥》的教学设计研讨活动。以她为中心发言人，我们就活动重难点确实定、突破策略以及活动环节的设计展开了深入、充分的讨论，

中班语言公开课教案及教学反思小熊过桥

中班语言公开课教案及教学反思《小熊过桥》活动目标： 1. 通过观看图片,了解小熊过桥的过程,进而感知诗歌内容; 2. 学习诗歌,了解小熊过桥的情感改变,学习有表情地朗诵诗歌;

幼儿园大班语言儿歌《小熊过桥》PPT课件

- 小熊过桥 - - 通渭县马营幼儿园 魏兆祥 - 小竹桥、摇、摇、摇，有只小熊来过桥。

小熊过桥教学反思

小熊过桥教学反思 小熊过桥教学反思1　　今天我们学了《小熊过桥》这首儿歌幼儿很喜欢，与以往的儿歌有所不同。在以往的儿歌教学中，儿歌简短、朗朗上口，便于幼儿学习。但今天学习的这首儿歌《小熊过桥》内容比较

大班语言详案教案及教学反思《小熊过桥》

大班语言详案教案及教学反思《小熊过桥》活动设计背景本班幼儿在遇到困难时不能很好的面对总是希望得到教师、父母的保护。因此本次在让幼儿学习儿歌的同时知道应该怎样面对困难，并能够通过自己的努力克服困难。活动

中班语言优秀教案及教学反思《小熊过桥》

中班语言优秀教案及教学反思《小熊过桥》一、活动目标：1、初步发展理解儿歌内容的能力，感知儿歌的节奏和幽默感。2、根据图片提示会念儿歌。二、活动准备：小熊玩具一个、背景图一幅。三、活动过程：1、通过小熊

中班语言优秀教案及教学反思小熊过桥

中班语言优秀教案及教学反思《小熊过桥》一、活动目标： 1、初步进展理解儿歌内容的能力，感知儿歌的节奏和幽默感。 2、依据图片提示会念儿歌。 二、活动预备： 小熊玩具一个

小熊过桥教学反思

小熊过桥教学反思 篇一：小熊过桥教学反思　　　　《小熊过桥》这一课我把它定义成一堂欣赏课，着重解决学生对回旋曲式的理解。在课前，我首先考虑到的是如何让使学生一下能有兴趣和我一起来欣赏这一支歌曲。于

中班语言公开课教案及教学反思《小熊过桥》

中班语言公开课教案及教学反思《小熊过桥》活动目标：1.通过观察图片,了解小熊过桥的过程,进而感知诗歌内容;2.学习诗歌,了解小熊过桥的情感变化,学习有表情地朗诵诗歌;活动准备:有过桥的经验,课件,搭小

中班语言教案详案及教学反思《小熊过桥》

中班语言教案详案及教学反思《小熊过桥》活动设计背景根据中班幼儿语言发展的特点，这是一首情节性的诗歌，关于一个小动物的故事，诗歌抑扬顿挫、琅琅上口。讲述了一只小熊从最初害怕走竹桥到后来勇敢前进靠自己的力

中班语言优秀教案及教学反思《小熊过桥》

中班语言优秀教案及教学反思《小熊过桥》一、活动目标：　　1、初步发展理解儿歌内容的能力，感知儿歌的节奏和幽默感。　　2、根据图片提示会念儿歌。二、活动准备：　　小熊玩具一个、背景图一幅。三、活动过程：

大班语言详案教案及教学反思小熊过桥

大班语言详案教案及教学反思《小熊过桥》活动设计背景 本班幼儿在遇到困难时不能很好的面对总是盼望得到教师、父母的爱护。因此本次在让幼儿学习儿歌的同时知道应当怎样面对困难，并能够通过自己的努力克服