精编说勤奋读后感

说勤奋读后感篇一：说勤奋读后感 《说勤奋》读后感 今天，我读了《说勤奋》这篇课文，使我明白了做什么事都要勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会作出应有的贡献。正如中国著名的数学家华罗庚爷爷所说：“勤能

精选说勤奋读后感

《说勤奋》读后感 另一个故事讲述了童第周17岁才进中学。第一学期末，他的学习成绩很差，但他自己毫不气馁，急起直追，他还十分注意改进自己的学习方法。经过半年的努力，他终于赶了上来，成绩在班里名列前

读说勤奋有感范文

读说勤奋有感范文 读说勤奋有感 　　认真品味一部名著后，想必你有不少可以分享的东西，这时就有必须要写一篇读后感了！那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是的读说勤奋有感，欢迎大家分享。 　　学习《说勤奋》

说勤奋作文范文

说勤奋作文精选范文 说勤奋作文精选 　　导语：勤奋，是成功的秘诀，也是成功的铺路石。“一分耕耘一分收获”，“一分辛苦一分才”没有耕耘，没有辛苦，就没有收获，没有知识。以下是的关于勤奋的，欢送阅读参考。

说勤奋作文3篇

【热门】说勤奋作文3篇【热门】说勤奋作文3篇无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小

读《说勤奋》有感作文

读《说勤奋》有感作文 　　今天，我学习了一片深动人心的课文——《说勤奋》。我对这篇文章更是深有感触。 　　文中介绍了两位成功人士——童第周与司马光。你可知，它们是怎样才成功的呢?是勤奋。“古今中外，每

15说勤奋

15《说勤奋》 15《说勤奋》 【教学目标 】 1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、学会本课19个生字，其中田字格前面的10个只识不写，理解由生字组成的词语

读《说勤奋》作文

读《说勤奋》作文 　　今天，我学习了一片深动人心的课文——《说勤奋》。我对这篇文章更是深有感触。 　　文中介绍了两位成功人士——童第周与司马光。你可知，它们是怎样才成功的呢？是勤奋。“古今中外，每一个

说勤奋读后感400字

说勤奋读后感400字 人人心中都有一个美好的理想,然而你知道通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋,古今中外,每一个成功都手中的鲜花都是他们用汗水和心血浇灌出来的. 如今,我们的生活和学习条件虽然有了很大的

《说勤奋》读后感

《说勤奋》读后感 　　今天，我们终于又学完了一个单元，本单元给了我很大的启发和感受，尤其是《说勤奋》这一篇课文给我的启发最大。 　　说勤奋这一课主要介绍了生物学家童第周和史学家司马光两个人物。司马光的

说勤奋读后感范文

说勤奋读后感范文 《说勤奋》读后感 今天，我读了《说勤奋》这篇课文，使我明白了做什么事都要勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会作出应有的奉献。正如中国著名的数学家华罗庚爷爷所说：“勤能补拙是良训，一

说勤奋第二课时

《说勤奋》第二课时教学目标：   1、能正确、流利、有感情地朗读课文。   2、通过自读感悟，领悟重点词语、句子的含义。   3、通过学习课文，懂得勤奋是通往理想境界的桥梁，知道只有勤奋学习，长大