腾讯文库搜索-诸葛亮舌战群儒(课件)
鄂教版八下《舌战群儒》教案
诸葛亮舌战群儒罗贯中 教学目标 一学习论辩过程中,针对对方的观点,抓住要害,灵活运用多种论辩方法有理有据地进行辩驳。 二 了解诸葛亮渊博的学识、超群的见解、必胜的信念、雄辩的才
2023年草船借箭教案
2023年草船借箭教案 2023年草船借箭教案1 【教学目标】 1、深入理解课文,体会诸葛亮的神机妙算。 2、感受古典文学的魅力,激发学生阅读古典文 学的欲望。 【教学重点】 通过品读人物
其他范文_读后感_三国演义读后感600字
三国演义读后感600字 在这个假期,我读了中国的四大古典名著之一——《三国演义》。这本书给我们描写了一位位个性鲜明的人物形象,如:武力超群的吕布,粗中有细的张飞,神机妙算的诸葛亮,生性多疑的曹操…
诸葛亮借箭的歇后语
诸葛亮借箭的歇后语 诸葛亮借箭的`歇后语(823字) 曹操诸葛亮——脾气不一样 诸葛亮皱眉头——计上心来 孔明弹琴退仲达——好沉着 诸葛亮借东风——神机妙算 诸葛亮隆中对策——死到临头 诸
统编版教材小学五年级语文下册《草船借箭》优秀教案设计
教师姓名学科×××语文单位名称年级/册××× 填写时间 ××× 五年级下册 教材版本 统编版 课题名称难点名称草船借箭通过群文阅读,感受人物特点和品质,体验阅读名著的乐趣。本文节选《三国演义》 ,通过
2021年[《三国演义》读后感600字]体罚女的作文1000字
[《三国演义》读后感600字]体罚女的作文1000字 在这个假期,我读了中国的四大古典名著之一——《三国演义》。这本书给我们描写了一位位个性鲜明的人物形象,如:武力超群的吕布,粗中有细的张飞,神机
2021年舌战群儒读后感(精选3篇)
舌战群儒读后感(精选3篇) 舌战群儒读后感(精选3篇) 当认真看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,是时候静下心来好好写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼,下面是精心的舌战群儒读后感(
诸葛亮日记600字整合多篇
诸葛亮日记600字整合多篇 我眼中的诸葛亮是一位十分了不起的人物,我也十分佩服他。诸葛亮,字孔明,南阳人氏,人称“卧龙”。嘿……想要了解更多语句情节吗?接下来要给大家提供的是:诸葛亮600字,希望你认
三国演义诸葛亮演讲稿中学生
三国演义诸葛亮演讲稿中学生 三国演义诸葛亮演讲稿1 诸葛亮,字孔明,号卧龙,是三国时期蜀国的政治家。他是智慧的象征,是忠臣的诠释,他为蜀国“鞠躬尽瘁,死而后已”的精神流传了千年。他在每个人的眼里都是
有关诸葛亮的高考作文通用10篇
有关诸葛亮的高考作文(通用10篇)在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的有关诸葛亮的高考作文(通用10篇)
《诸葛亮》读后感(优选2篇)
《诸葛亮》读后感(优选2篇) 下面由的作者为你提供《诸葛亮》读后感的写法。 三国时期,刘备死后,蛮王孟获联络南方各个部落的百姓起兵造反。他们攻打城市,扰乱百姓,使得蜀国的边境地区不得安宁,人心惶惶。为
我眼中的诸葛亮作文700字
我眼中的诸葛亮作文700字篇一:我眼中的诸葛亮 我眼中的诸葛亮 我眼中的诸葛亮是个足智多谋、非常自信的人。 最难忘的是草船借箭时他的表现。当周瑜百般刁难地给诸葛亮出难题时,诸葛亮信心满满地答应了,这一