读《数星星的孩子》有感

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数星星的孩子

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数星星的孩子讲读教学设计_6

《数星星的孩子》讲读教学设计 【教学目的】 1.学会五年制第三册12课《数星星的孩子》的12个生字和这些字组成的新词。 2.理解课文内容。了解张衡长大以后能成为著名的天文学家，是

数星星的孩子

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读《数星星的孩子》有感[合集][修改版]

第一篇：读《数星星的孩子》有感指导教师 吴金岭 李沟小学 五年级 张苏婷读《数星星的孩子》有感 “一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天空放光明，好像许多小星星„„”星星是每个孩子童年中的伙伴，童年里

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数星星的孩子讲读教学设计_1

《数星星的孩子》讲读教学设计 1.学会五年制第三册12课《数星星的孩子》的12个生字和这些字组成的新词。 2.理解课文内容。了解张衡长大以后能成为著名的天文学家，是因为他从小就爱好天文，