读《柿子色的街灯》有感

读《柿子色的街灯》有感 在开心的寒假里，我看了好多书，增长了好多知识，明白了好多道理。我最喜欢的一本书就是《柿子色的街灯》了。我读了好多遍，每遍都有不同的感受，我能深切地感受到，书中的伤心难过，开心快

读《柿子色的街灯》有感

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读《柿子色的街灯》有感作文

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读《柿子色的街灯》有感作文

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6柿子色的街灯读后感

柿子色的街灯读后感 这个小故事讲述了年迈的燕子姨婆不再叫可欣的名字了，可欣有点担心以为燕子姨婆忘记了她的名字，便把这一切都告诉了妈妈。俩人商量后决定要去燕子姨婆的房间看一看。姨婆都记不清楚谁是可

《柿子色的街灯》读后感

《柿子色的街灯》读后感 拿到这本书后，我一晚上便看完了。读完这本书，我深受感动。这本书不仅可以激发读者的阅读兴趣，还可以帮助我们提升阅读能力和美学涵养。 这些小故事充盈着幽默、冒险、温暖、生活趣味，我

柿子色的街灯读后感

柿子色的街灯读后感这个小故事讲述了年迈的燕子姨婆不再叫可欣的名字了，可欣有点担心以为燕子姨婆忘记了她的名字，便把这一切都告诉了妈妈。俩人商量后决定要去燕子姨婆的房间看一看。姨婆都记不清楚谁是可欣、谁是

柿子色的街灯读后感

柿子色的街灯读后感 　　拿到这本书后，我一晚上便看完了。读完这本书，我深受感动。这本书不仅可以激发读者的阅读兴趣，还可以帮助我们提升阅读能力和美学修养。 　　这些小故事充盈着幽默、冒险、温暖、生活趣味

读《留在树上一些柿子》有感

读《留在树上一些柿子》有感 　　感恩是一种善良宽容的美德。会感恩的人心地是善良的，心胸是开朗的。 　　在韩国有这样一个故事：韩国北部是喜鹊的栖息地。每到冬天，喜鹊们都在果树上筑巢过冬。有一年冬天，天特

大班柿子熟了教案2

大班《柿子熟了》教案大班《柿子熟了》教案包含了，活动目标是欣赏秋天柿子树的造型和色彩美，能用语言表达自己的感受，尝试用不同的色彩和线条表现单棵柿子树或者一片柿子园林,以及造型各异的柿子形象。活动目标：

读《柿子,回来吧》有感作文

读《柿子,回来吧》有感作文 读《柿子,回来吧!》有感作文 　　我刚读完这篇作文，我最深刻的感受和印象。那就是：柿子不是一个景色优美的地方。也不是一个完美无幽的柿子。如果想把现在的柿子回到已往的柿子，是

读《柿子,回来吧》有感作文

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