《散文二篇》教学设计--部编版语文八年级上册

《散文二篇》教学设计【学情分析】学习本课的难度很大，因为学生很少用议论性散文的角度解读文本。但是两篇散文都从生命 的视角来展示展现对生命的探索和延续，这样的主题对于八年级的学生来说却如一盏人生的明灯,

第16课《散文二篇》同步练习 2021-2022学年部编版语文八年级上册（word版含答案）

部编版语文八上第四单元16散文二篇根据拼音写出相应的词语。当你发现它脏了、破了的时候，就可以脱下它来xidl'—,把它再补好。地面上的小草，它们是那样bei wei—,那样柔弱。永远的小niu du

部编人教版八年级语文上册第15课散文二篇教学设计

《永久的生命》《永久的生命》，是近现代著名 HYPERLINK "https://baike.so.com/doc/5348237-5583687.html" \t "_blank" 严文井作者先生写

2023年人教版八年级语文上册第四单元综合与测试复习试卷(最新版)三含超详细解析答案 10

于好奇而向谷底窥测，也是斜视着，没有几丝暖意” 两句作为答案。二问，从反面衬托地下森林的生命力的神奇伟大。用阳光对地下森林的冷漠与不屑反衬地下森林无与伦比的意志。65 ．赏析句子。“ 苦苦挣扎向上，尽

河北省邢台市八年级语文上册 第四单元 15 散文二篇学案 新人教版

散文二篇【学习目标】1．把握课文内容，理解作者对生命、人生的感悟。2．品味富有哲理的语言。3．思考自己的人生，从文中得到有益的启迪。 【重点难点】领悟作者的思想境界，领会文章的人文内涵【学习方法】朗读

八年级语文上册 第四单元 第15课 散文二篇备课资料 新人教版

第四单元 第15课 散文二篇严文井（1915—xx），原名严文锦。湖北武昌人。现代作家、散文家、著名儿童文学家。1932年开始发表作品，1934年毕业于湖北省立高级中学，次年到北京图书馆工作，并开始以

2021年写生命感悟的作文400字以上

写生命感悟的作文400字以上 写生命感悟的作文400字以上 　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一

阅读生命的价值读后感作文

阅读生命的价值读后感作文阅读生命的价值有人说：阅读并不局限于书本，阅读生命的价值。有时也阅读山，阅读海，阅读花，阅读树，阅读清晨，阅读黄昏……有时也该阅读政治，阅读经济，阅读文化，阅读亲情，甚至阅读一

永恒的生命周记作文范文

永久的生命周记作文范文 　　小黄叶皮皮随着秋风姐姐去旅行。一路上，苹果朝它打招呼，小朋友向它唱歌，它的伙伴们向它道别：“祝你一帆风顺！再见，再见！” 　　皮皮跳进一条小河，浮在水面上。这里可真美啊！小

初中人教八年级上册语文15散文二篇教案

子击出，遭田子方于道，下车伏谒。子方不为礼。子击怒，谓子方曰：“荣华者骄人乎？贫贱者骄人乎？〞子方曰：“亦贫贱者骄人耳！荣华者安敢骄人！国君而骄人，那么失去国；医生而骄人那么失去家。失其国者未闻有以国

初中语文人教八年级上册（统编2023年更新）导学案3

八年级群文阅读导学案关于〃生命〃——尊重•敬畏•珍爱一、课前预习1、整体式阅读：勾画出三篇文章中关于生命这一话题的词语或句子。2、批注式阅读：请在你喜欢的句子旁边批注（批注喜欢的理由）。3、合作探讨式

拓展阅读：冰心小诗四首

冰心小诗四首繁星（一）故乡的海波呀！你那飞溅的浪花，从前怎样一滴一滴的敲我的磐石，现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦。（二）这些事——是永不漫来的回忆；月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。春水（一）造物者