部编八上《散文两篇》优秀教案

育英学校教师集体备课教案主备教师小组教师上课教师科 A语文班级上课时间课题 15散文两篇知识及技能：1、积累词语“臼齿，茸毛，蔓延，凋谢，洗涤”2、理解修辞手法的作用。3、概括本文的写作手法：欲扬先抑

部编语文八年级上册《散文二篇》教案

部编语文八年级上册《散文二篇》教案 散文二篇 ★目标定位  1．积累词语，了解散文的语言特点。 2．了解写作风格。 3．能初步认识生命和生活的意义。

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让希望走进心灵随笔范文

让希望走进心灵随笔范文 　　　流星划过长空，是很短的一瞬，展现了生命的弧度，追求速度的完美是它的希望；渺小的飞蛾英勇地扑灭跳动的火焰，描绘了生命的亮点，扑灭火焰是它的希望。其实，希望无处不在，只是你尚

部编版八年级上册语文第16课《散文二篇》知识点

部编版八年级上册语文第16课《散文二篇》知识点永久的生命一、简介严文井，原名严文锦，1915年生，湖北武昌人。主要著作有《严 文井散文选》、《严文井童话集》、《严文井童话寓言集》等，曾获 首届全国优

初中语文人教七年级上册感悟生命

感悟生命麻柳小学郭银华【执教年级】八年级【执教方式】群文阅读【群文篇目】《永久的生命》《敬畏生命》《谈生命》【教学目标】.通过对比阅读，品味文本语言魅力，感受其思想艺术魅力，发展学生的想象和审美的能力

八年级群文阅读课

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群文阅读教学设计：云翳之上，必有阳光(八年级) 精品教案

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生命初中生抒情作文

生命初中生抒情作文 　　生命是在草原上放肆奔跑的骏马，个性张扬；生命是在悬崖边屹立不倒的松树，顽强不屈；生命是在路旁拼命绽放的野花，芬芳馥郁…… ——题记 　　生命或许是脆弱的，因为它在灾难面前显得微

统编版语文八年级上册 第四单元第16课《散文二篇》（第1课时）教案

16散文二篇（第1课时）教学目标.理清课文的中心观点，领会其中包含的人生哲理。.理清课文的思路，学习文章的写法，品味文章的语言。.探寻作者的思想境界，领会课文的人文内涵。重点难点理清课文的中心观点，

多文本阅读之《散文二篇》教学设计

《散文二篇》教学设计深圳市XX学校王静教学目标：.把握课文的主要观点，理思路、明结构。.品味文中意蕴深刻的语言，初步把握议论性散文的特点。.体会作者对生命的感悟，树立积极的人生观。。重点：理清思路，理

八年级群文阅读课例之感悟生命

八年级群文阅读课例之感悟生命【执教年级】八年级【群文议题】感悟生命【群文篇目】《永久的生命》《敬畏生命》《谈生命》【教学目标】1.在横向的比较中总结相同的写作手法；2.通过对比阅读，提升情感体悟能力；