腾讯文库搜索-读《沉香救母》有感
沉香救母的说课稿
沉香救母的说课稿 沉香救母的说课稿1 本课所在单元的课文属于“亲情篇”,主要教育学生孝敬父母,关心他人。__是民间神话故事《沉香救母》的第二部分。记述的是沉香不畏艰险,一心救母的孝心感动了仙人,在仙
沉香救母读后感13篇
沉香救母读后感13篇 导语:《沉香救母》主要讲述了沉香劈开华山救出被舅舅(二郎神)困在华山黑云洞的母亲三娘的故事。下面是为大家搜集的沉香救母读后感,希望大家喜欢。 今天我读了一篇文章,题目叫《
沉香救母读后感
沉香救母读后感 《沉香救母》虽说是一篇神话故事,但却深深的吸引了我,是我读过之后有了很深的感触,在《沉香救母》这个故事里,表现出了沉香的救母心切,我为沉香这样的精神感到敬佩,我们现在社会上有沉香这
《沉香救母》读后感
《沉香救母》读后感 读《沉香救母》之后感 今天我读了一篇神话故事,名字叫《沉香救母》,读完后我思绪万千,便写下了这篇读后感。沉香的母亲是天上神仙三圣母。后来,她被贬下人间并与一位书生刘彦昌结了婚生下了
沉香救母教学反思
沉香救母教学反思篇一:沉香救母 教学反思我们常说备课不仅要备教材,还要备学生,可学生是活的主体,正因为这样,所以就会有我们意想不到的问题产生,而这派生出来的问题如果能够注意生成的话,就很可能成为很好的
沉香救母续写作文200字
沉香救母续写作文200字 沉香一头扑进了妈妈的怀抱,连声说:“孩儿来晚了,让娘受苦了,对不起您。” 妈妈抚摸着沉香的'头,眼含着泪水:“我的好孩子,这十五年来我一直想着你,没想到不知不觉长这么
沉香救母教案
教案沉香救母优秀教案一、引言1.1背景介绍:讲述沉香救母的故事背景,强调其在中国传统文化中的重要性。1.2故事梗概:简要介绍沉香救母的故事情节,引发学生兴趣。1.3教学意义:阐述通过学习沉香救母故事
沉香救母(二)
- 苏教版语文二年级下册第四单元 - 沉香救母 - 学习目标 - 1.学习默读课文,讲述故事。2.体会沉香不畏千难万险、英勇救
《沉香救母》教学设计
《沉香救母》教学设计 《沉香救母》教学设计 1、正确流利有感情地朗读课文,复述课文。 2、学习二、三、四节,明白沉香在救母过程中吃了许多苦,感悟沉香对母亲的挚爱之情。 通过有感情地朗读课文
2024年《沉香救母》读后感
2024年《沉香救母》读后感 2024年《沉香救母》读后感1 今天我们学习了《沉香救母》。这篇课文说的是从前一个孩子叫沉香,他为了救压在华山下的妈妈,上山习武练功。不管是寒冬腊月,还是盛夏酷暑,他都
沉香救母读后感1
沉香救母读后感1 沉香救母读后感15 篇 沉香救母读后感(一): 读了《沉香救母》这篇文章,让我感受到沉香的千辛万苦和勇敢坚强。为了救出妈妈,他的脚上磨出了一个个血泡,身上划下了一道道血痕
11沉香救母(2)
课题:11、沉香救母(2)课时:第一课时课型:阅读课 教学时间:教学目标学会本课生字,理解由生字组成的词语。认识新偏旁“刀”。学习默读课文,讲述故事。教学准备生字词卡片教学流程辅助手段教师活动预设学生