读《电话里的童话》有感

读《 里的童话》有感 读《 里的童话》有感 　　今天，我读了一本书，这本书的名字叫《 里的童话》。 　　这本书里面有一篇我最喜欢的文章――《冰激凌宫》。这个讲的是：在波伦亚市中心的大广场上

读《电话里的童话》有感

读《 里的童话》有感 读《 里的童话》有感 　　今天，我读了一本书，这本书的名字叫《 里的童话》。 　　这本书里面有一篇我最喜欢的文章――《冰激凌宫》。这个讲的是：在波伦亚市中心的大广场上

读《电话里的童话》读后感

读《 里的童话》读后感

电话里的童话

电话里的童话《电话里的童话》整本书阅读教案教学目标： 1.通过阅读指导，让学生学会通过封面、目录和典型篇章读好一本书。 2.通过典型故事的阅读，让学生感受故事的人文魅力，初步体悟故事的人生意义。 3.

电话里的童话读后感5篇

电话里的童话读后感5篇 电话里的童话读后感1　　我今天看了一本书，叫电话里的童话。　　里面的事情把我们带到一个奇思妙想的世界里面。那个世界里神奇、好玩、惊险、又很甜蜜。虽然不可能发生，但看了之后回味无

电话里的童话读后感

电话里的童话读后感电话里的童话，这是一本我非常喜欢的童话故事集。不同于传统的阅读方式，这本书将童话故事通过电话的形式呈现给读者，给人一种身临其境的感觉。通过电话的对话，读者可以像聆听一个亲密的朋友一样

电话里的童话-阅读卷

一年级语文组 JHSBHXX 专属文档《电话里的童话》测试题班级 姓名 学号一、选择题（每题 5 分）1. 这本书的作者是（ ）。A. 贾尼・罗大里 B.安徒生 C.崔钟雷 D.余秋雨2. 书中的白先

电话里的童话-阅读卷

JHSBHXX专属文档一年级语文组 题班级 姓名一、选择题（每题5分）.这本书的作者是（ ）oA・贾尼•罗大里 B.安徒生 C.崔钟雷 D.余秋雨.书中的白先生是（ ）oA.学校的教师 B,公司的老板

电话里的童话 导读课

- 我读书、我快乐！ - 电话里的童话 - 从前有一个名叫彼安吉的推销员，每星期的七天里有六天在外工作。星期天他回到家里，星期一一大早就又

条据书信_电话里的童话读后感

电话里的童话读后感电话里的童话读后感在这个星期里，我看了一本书，书的名字是《电话里的童话》。故事讲了一位药品推销员在外地工作时，每天晚上打电话给女儿讲一个睡前小童话的故事。这些童话构思新颖，引人入

电话里的童话-阅读卷

《电话里的童话》测试题 班级 姓名 学号 一、选择题（每题5分）1. 这本书的作者是（ ）。A.贾尼·罗大里

电话里的童话读后感500字

电话里的童话读后感500字【导语】这本书讲了很多个好玩的小故事，每一个小故事都告诉了我们生活中的一个小道理。更多相关讯息请关注读后感频道！【篇一】电话里的童话读后感500字这么多故事中，给我启发的故事