《竹石》的教学教案

《竹石》的教学教案 　　教学准备： 　　1、课前郑燮的故事，有关竹的诗句 　　2、小黑板或课件 　　一、导入： 　　1 看图：图上有什么？（板书：竹石郑燮说到诗人，他还有一个比他的名燮更有名的号板桥）

六年级语文下册 古诗四首竹石教案 浙教版

竹 石教学目标： 1.有感情地朗读并背诵古诗。2.感悟诗中内涵，学习诗人借物喻人、咏物明志的写法。教学重难点： 感悟诗中内涵，学习诗人借物喻人、咏物明志的写法。教学过程：　　一、创设情境

2024年竹石读后感

2024年竹石读后感 2024年竹石读后感1（449字）　　“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”一根竹子，生长在破裂的岩石中，接受着风雨的洗礼，但它没有丝毫的放弃，仍然

2021竹石的启示作文范文

竹石的启示作文范文 中国文化博大精深，曾有多少篇经典诗文让我们感到骄傲。我读过不少精美的古典诗文，如《南园》、《石灰吟》、《少年行》等等耐人寻味的经典古诗。而让我印象最深刻的就是郑燮的《竹石》。诗

《竹石》学习资料

《竹石》学习资料 《竹石》学习资料 　　学习资料涵盖各学科分类和各类其它学习使用的资料，如：图书书籍，学习课件，视频教程，课后答案等，以下是收集的《竹石》学习资料，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮

2021年关于《竹石图》教学方案设计

关于《竹石图》教学方案设计 关于《竹石图》教学方案设计 2、有感情地朗读扑背诵古诗。 3、通过诵读古诗，感受竹子坚定顽强的精神。 导人：听过胸有成

《竹石》教案：赏析唐代名篇

《竹石》是唐代大诗人王之涣所作的一首优美的诗篇。这首诗集合了王之涣的真情实感和对人生境界的深刻思考，被广泛地传颂。本文将为大家详细解析《竹石》这首诗的内涵和艺术特点。我们来看一下这首诗的整体结构。《竹

《竹石》教案 教案

《竹石》教案_教案_ 《竹石》教案 　　设计理念：语文课堂要体现开放襟怀，把课外的学习引进课内，使古

竹石小学生作文范文

竹石小学生作文范文 　　岩石上，一棵竹子傲然挺立的在岩石上。竹子扎根破岩中，已经基础牢固。任凭各方来的风猛刮，竹石受到多大的磨折击打，他仍然坚定强劲。到底是什么力量让这棵竹子能在这艰巨、困难的地方上刚

石灰吟竹石PPT

- 于谦:字廷益，号节庵，汉族。浙江钱塘人。明代名臣，民族英雄，与岳飞、张煌言并称“西湖三杰”。明代著名政治家、军事家、诗人。曾在皇帝被瓦剌（là）族俘（fú）获的情况下率军民奋力抗击，转危为

小学六年级语文教案竹石教学设计

小学六年级语文教案——《竹石》教学设计 　　设计理念：语文课堂要体现开放襟怀，把课外的学习引进课内，使古诗的教学变得充实厚实起来。而且诗人的生平与他诗作蕴涵的精神一脉相承，感悟诗中内涵，学习诗人借

竹石郑燮原文及翻译注释赏析

竹石郑燮原文及翻译注释赏析 　　竹石郑燮原文　　咬定青山不放松，立根原在破岩中。　　千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。　　竹石译文：　　竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。　　经历成千上