2024年四年级语文 米芾学书教案 语文S版

2024年四年级语文 米芾学书教案 语文S版教学目标 1.默读课文，理解课文内容，弄清米芾是怎样学好书法的。学习米芾勤奋好学的精神。    2.让学生了解学好书法的窍门。    3.会认“琢、枉”

2024年语文S版四下《米芾学书》word说课稿

2024年语文S版四下《米芾学书》word说课稿一、教材简析：　　　《米芾学书》是四年级下册的一篇阅读课文。本文讲的是宋代著名的书画家米芾小时候学习书法的事.说明米芾小时候是一个十分勤奋好学的孩子,同

2019春五年级语文下册第15课米芾学书启发引导教学设计冀教版

2019春五年级语文下册第15课米芾学书启发引导教学设计冀教版教学目标：1、理解“造诣、私塾、心领神会、依依不舍、铭记”等词语的意思。2、正确、流利、有感情的朗读课文，理解课文内容，了解米芾是怎样学好

2019年(春)五年级语文下册 第15课《米芾学书》（自读自悟）教学设计 冀教版

2019年(春)五年级语文下册 第15课《米芾学书》（自读自悟）教学设计 冀教版教学目标 ：1、理解“造诣、私塾、心领神会、依依不舍、铭记”等词语的意思。2、正确、流利、有感情的朗读课文，理解课文内容

冀教版语文五下《米芾学书》ppt课件3

- 米芾(fú)（1051年－1107年），北宋书画家。初名黻(fú )，字元章，号襄阳漫士、海岳山人等，自号鹿门居士。北宋著名书法家、鉴定家、画家、收藏家。米芾原籍襄阳（今属湖北），后定居润州（今江

冀教版小学语文五年级下册课件：15米芾学书【第1课时】

- - “米芾”，宋代书画家、诗人。“学书”,学习书法。一手好字，能带给人一种境界，一种享受。米芾先后拜师学习书法，效果却截然不同，他最终是怎样学好书法，成为造诣深厚的书法家的

五年级语文下册 第15课《米芾学书》同步练习（二） 冀教版

《米芾学书》一、准确清晰读一读。米芾 字帖 造诣 求教 当铺 琢磨 一沓纸 捋着胡子二、啄木鸟纠错。莫明其妙 夺框而出 名记 目蹬口呆 私熟先生

四年级语文下册 第6单元 24《米芾学书》课件7 语文S版

- 语文S版四年级语文下册第六单元 - 米芾学书 - 理解词语 - 私塾 琢磨 窍门冤枉 莫名其妙

语文S版四年级下册第六单元第24课《米芾学书》同步练习（I）卷

语文S版四年级下册第六单元第24课《米芾学书》同步练习（I）卷 语文S版四年级下册第六单元第24课《米芾学书》同步练习（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________

2019-2020年四年级语文下册 米芾学书1教案 语文S版

2019-2020年四年级语文下册 米芾学书1教案 语文S版教学目标： 　1.会认“塾、琢、枉”等3个字。　　2.默读课文，理解课文内容，弄清米芾是怎样学好书法的。学习米芾勤奋好学的精神。　　

四年级语文下册 第24课《米芾学书》教案 语文S版

《米芾学书》教学目标：1、会认“塾、琢、窍、枉”4个生字和词语2、理解课文中重点句子的含义。弄清米芾学习书法的的窍门，自己从中受到什么启示？3、能正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点：了解米芾是怎

四年级语文下册 第6单元 24《米芾学书》课件6 语文S版

- 24、米芾学书 - 第一课时 - 学习目标（1分钟）一、掌握本课生字词。二、理清脉络，知道课文讲了一件什么事。