荷叶母亲ppt教学课件

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荷叶圆圆教学设计

荷叶圆圆教学设计教学目标：.熟悉“荷、珠”等12个生字，会写“是、朵”等6个生字。.同学通过自主朗读、表演理解课文，背诵课文。.激发同学对大自然的宠爱之情，培育同学乐于制造美的感情。 教学重点课前预备

母亲你是荷叶我是红莲作文

母亲你是荷叶我是红莲作文 母亲啊！你是荷叶我是红莲，没有你谁是我在无遮拦天空下的隐蔽。 我与母亲吵架了，只因那芝麻绿豆大的小事，他面对我那副生气的样子，眼神中流过一丝失望，接着便默默地回到自己

《荷叶与红莲》读后感

《荷叶与红莲》读后感 今天我重读语文补充阅读《荷叶与红莲》一文，当我读到：“母亲呵，您是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了您，谁是我无遮拦天空下的荫蔽？”这句话时，顿时恍然大悟，这一篇课文的中心

荷叶红莲

- 冰心 (1900－1999) - 原名谢婉莹，中国现代著名女作家，儿童文学家。 - 代表作有：散文集《寄小读者》 诗集《

荷叶原创作文范文

荷叶原创作文范文，是一种优秀的写作范本，经过多年的磨练和打磨，成为了许多学子们学习写作的榜样之一。荷叶原创作文范文不仅体现了作者优美的文笔和独特的思维，还具有深刻的内涵和丰富的情感。下面我们来详细探讨

荷叶与红莲

荷叶和红莲 冰心     半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散飘在水面。梗上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须,那一朵红莲，昨

《荷叶》读有感小学生作文

《荷叶》读有感小学生作文 《荷叶》读有感小学生作文 　　今天，我读了一篇冰心奶奶写的《荷叶》，于是便想起了妈妈。 　　在第一声啼哭诞生之后，我便来到这个世界，是母亲给予了我生命，而后又无微不至地照顾我

读《荷叶露珠》有感作文

读《荷叶露珠》有感作文 读《荷叶露珠》有感作文 　　我的爷爷是个地地道道的农民，他做事一丝不苟，喜欢种植蔬菜瓜果，称得上是真正的绿色食品。 　　最近葡萄丰收了，爷爷小心翼翼地剪一大箱葡萄到街上卖。开始

荷叶与红莲读书笔记

《荷叶与红莲》读书笔记 　　荷叶与红莲阅读答案　　半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。那一朵红莲昨夜还是含苞欲放的今晨却开满了亭亭地在绿叶间立着　　仍是不舒畅！--徘徊了一会儿，

读《荷叶》有感 小学生作文大全

读《荷叶》有感 小学生作文大全 啊!你是荷叶我是红莲,心中的点来了,是你的无遮…… 读了冰心的《荷叶》让我深深的感受到了作者对 母爱 ,无私奉献的的， 母爱是多么伟大,每次我们犯了 错误 ,是谁在教育

2021读《荷叶咏》有感

读《荷叶咏》有感 读《荷叶咏》有感 　　最近，我读了一篇郑伯琛的散文?《荷叶咏》，感受万千。 　　文章开始用很多古人赞美荷花的诗句，而后，却笔锋一转，提出了大胆的设想：如果这些美丽的荷花没有了荷叶会怎