腾讯文库搜索-读《血肉长城》有感
苏教版品德与社会五下《筑起血肉长城》
12、筑起血肉长城 永嘉县岩头镇蓬溪小学 谢银芬教学目标: 1、情感与态度:激发学生的爱国主义情感。 2、行为与习惯:引导学生关注国家的前途和命运,为了
五年级品社下册《筑起血肉长城》教案2 苏教版
筑起血肉长城教学目标初步了解抗日战争的经过,知道抗日战争中发生的典型事件和人物。明白“国家兴亡,匹夫有责”的道理,鼓励学生为民族振兴而勤奋学习。引导学生关注国家的前途和命运,激发强烈的爱国主义情感。教
2024年苏教版品德与社会五下《筑起血肉长城》说课稿
2024年苏教版品德与社会五下《筑起血肉长城》说课稿各位领导、各位评委:下午好!今天,我说课的内容是《品德与社会》五年级下册第四单元第12课《筑起血肉长城》第一课时。下面,我从教材分析、教法选择、学法
小学品德与社会五年级下册《筑起血肉长城》教学
- 考考你:国歌知识知多少? - 考考你:国歌知识知多少? - 1、国歌是谁作词的? - 考考你:国歌知识知多少?
五年级品社下册《筑起血肉长城》教案1 苏教版
筑起血肉长城[教材简解] 《筑起血肉长城》是《品德与社会》五年级下册第四单元“走出深重的灾难”第12课的内容。教材以筑起血肉长城为题,能够孩子们充分展示了全民族英勇抗战的壮丽诗篇,充分反映了国难当头
生命的乐章,英雄的赞歌血肉长城读后感1500字
生命的乐章,英雄的赞歌《血肉长城》读后感1500字 生命的乐章,英雄的赞歌《血肉长城》读后感1500字 ——读《血肉长城》 今天,我的目光停留在一本书上,这本书的名字叫《血肉长城》。我把书
苏教版品德与社会五下《筑起血肉长城》说课设计
小学五年级品德与社会《筑起血肉长城》说课稿尊敬的各位评委老师好(鞠躬),我是xx号考生,下面开始我的说课。今天我说课的内容主要包括七大部分:分别是说教材、说学情、说教法学法、说教学准备、说教学过程、说
2024春苏教版品社五下《筑起血肉长城》word教案
2024春苏教版品社五下《筑起血肉长城》word教案班级 五(1) 学科 品德与社会 上课日期 5月20日 星期 二 课题《 12 筑起血肉长城 》预设4 课时本课
2019年(春)五年级品社下册《筑起血肉长城》教案2 苏教版
2019年(春)五年级品社下册《筑起血肉长城》教案2 苏教版教学目标初步了解抗日战争的经过,知道抗日战争中发生的典型事件和人物。明白“国家兴亡,匹夫有责”的道理,鼓励学生为民族振兴而勤奋学习。引导学生
苏教版品德与社会五下《筑起血肉长城》(第一课时)教学设计
《筑起血肉长城》第一课时教学设计芙蓉小学 陈丹君教学目标:1.情感与态度:激发学生强烈的爱国主义情感,懂得国家的兴亡,直接影响着每个人的前途与命运。激发学生强烈的爱国主义情感,引导学生关注国家的前
2019年(春)五年级品社下册《筑起血肉长城》教案1 苏教版
2019年(春)五年级品社下册《筑起血肉长城》教案1 苏教版[教材简解] 《筑起血肉长城》是《品德与社会》五年级下册第四单元“走出深重的灾难”第12课的内容。教材以筑起血肉长城为题,能够孩子们充分展
2019-2020年苏教版品德与社会五下《筑起血肉长城》WORD教案
2019-2020年苏教版品德与社会五下《筑起血肉长城》WORD教案 永嘉县岩头镇蓬溪小学 谢银芬教学目标: 1、情感与态度:激发学生的爱国主义情感。