《伤仲永》读后感400字

《伤仲永》读后感400字 　　作品简介：《伤仲永》是北宋文学家王安石创作的一篇散文。讲述了一个江西金溪人名叫“方仲永”的神童因后天父亲不让他和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人的。文章借仲永为例，告

读伤仲永有感600字3篇

读伤仲永有感600字3篇 　　我，一个爱梦想的女孩。以前，我总会梦想:如果自己是一个iq200的人那该有多好啊。 　　那样的话，我就不用一般的人那样乖乖地坐在教室，认真地听课。我可以疯狂地玩耍，不用理

读伤仲永有感600字3篇

读伤仲永有感600字3篇 　　我，一个爱梦想的女孩。以前，我总会梦想:如果自己是一个iq200的人那该有多好啊。 　　那样的话，我就不用一般的人那样乖乖地坐在教室，认真地听课。我可以疯狂地玩耍，不用理

读伤仲永有感的作文七篇

读伤仲永有感的作文七篇 读伤仲永有感的作文七篇 　　“伤仲永”的“伤”是哀伤、哀怜的意思。为什么要哀伤、哀怜？因为仲永有天才而“受于人者而不至”。仲永的非凡天资，处处让人称奇，但他父亲贪利而“不使学”

读伤仲永有感600字2篇

读伤仲永有感600字2篇 　　《伤仲永》讲述了一个天才儿童因为不沦落成一个凡人的。即五岁能诗的方仲永，天资聪明。可他出了名后，其父不再让他学习，就带他去全县各处题诗挣钱。因方仲永没有再学习，最后一事无

条据书信_伤仲永读后感400字

伤仲永读后感400字篇一：伤仲永读后感400字有人认为成功来自于先天的资质，也有大部分人认为成功来自于后天的学习与积累。大家一定都知道方仲永吧，他是一个具有先天资质的奇材，五岁就会作诗。但他的

读伤仲永有感六篇

读伤仲永有感六篇 读伤仲永有感六篇 　　读过王安石的《伤仲永》一文，我感触颇深。文中讲述了一个世代以耕田为业的五岁儿童方仲永，在“未尝识书具”的情况下，做出了“传一乡秀才观之”的好诗。却又在“环谒于邑

读伤仲永有感600字

读伤仲永有感600字 伤仲永读后感400字 语文课上，我们开始了七年级下学期的第一篇课文，《伤仲永》，这是一篇王安石写的文言文，意思不是很难懂，大概是这样一个情节：一位神童，特别会作诗，他父亲觉得有利

小学读后感400字伤仲永

小学读后感400字：《伤仲永》【篇一】读《伤仲永》有感今天我读了中学时学过的一篇文章《伤仲永》，读完这篇文章后，的确让我感到有些“悲伤”。仲永天生聪明、有才智，年纪小小就能作诗，但最后却得到“泯然众人

读《伤仲永》有感2篇350字

读《伤仲永》有感2篇350字 　　了《伤仲永》这篇文言文，我为方仲永的成长遭遇感到深深的悲哀，无限的遗憾。 　　仲永的家庭是一个世世代代以耕田为主的农户，他5岁那年突然让父亲给他准备书具，随即写了四句

读《伤仲永》有感作文八篇

读《伤仲永》有感作文八篇 读《伤仲永》有感作文八篇 　　小时候才华横溢的方仲永，不到二十岁就变得“泯然众人”。 　　读罢此文，我不禁为仲永而之惋惜。 　　愚昧无知、惟利是图的方父，由于他的“不使学”，

《伤仲永》400字教案

《伤仲永》400字教案 　　1.齐读,要求：读准字音、节奏。读完后师生共同正音正节奏。 　　2.自由读一遍,要求：读得流利，注意初步体会其中的感情。 　　3.朗读接龙，每生读一句。要求：大声地读，读准