读伤仲永有感600字2篇

读伤仲永有感600字2篇 　　《伤仲永》讲述了一个天才儿童因为不沦落成一个凡人的。即五岁能诗的方仲永，天资聪明。可他出了名后，其父不再让他学习，就带他去全县各处题诗挣钱。因方仲永没有再学习，最后一事无

读伤仲永有感600字2篇

读伤仲永有感600字2篇 　　《伤仲永》讲述了一个天才儿童因为不沦落成一个凡人的。即五岁能诗的方仲永，天资聪明。可他出了名后，其父不再让他学习，就带他去全县各处题诗挣钱。因方仲永没有再学习，最后一事无

读伤仲永有感350字2篇

读伤仲永有感350字2篇 　　读完《伤仲永》，一种既惋惜又愤怒的心情油然而生。 　　仲永，他不仅是天才，还是国家将来的栋梁之才，天资通达聪明，小小年纪便会作诗，但沦落到“泯然众人”的结果，无不让人遗憾

读《伤仲永》有感2篇

读《伤仲永》有感2篇 　　生而知者之是不存在的，“天才”也是不存在的。人们的才能虽有差异，但主要于勤奋。《伤仲永》一文给我的启示是：一个人即使有很高的天赋，但如果不努力学习，也很难取得真正的成就。 　

读伤仲永有感350字2篇

读伤仲永有感350字2篇 　　读完《伤仲永》，一种既惋惜又愤怒的心情油然而生。 　　仲永，他不仅是天才，还是国家将来的栋梁之才，天资通达聪明，小小年纪便会作诗，但沦落到“泯然众人”的结果，无不让人遗憾

读伤仲永有感600字3篇

读伤仲永有感600字3篇 　　我，一个爱梦想的女孩。以前，我总会梦想:如果自己是一个iq200的人那该有多好啊。 　　那样的话，我就不用一般的人那样乖乖地坐在教室，认真地听课。我可以疯狂地玩耍，不用理

读伤仲永有感600字3篇

读伤仲永有感600字3篇 　　我，一个爱梦想的女孩。以前，我总会梦想:如果自己是一个iq200的人那该有多好啊。 　　那样的话，我就不用一般的人那样乖乖地坐在教室，认真地听课。我可以疯狂地玩耍，不用理

读伤仲永有感600字

读伤仲永有感600字 伤仲永读后感400字 语文课上，我们开始了七年级下学期的第一篇课文，《伤仲永》，这是一篇王安石写的文言文，意思不是很难懂，大概是这样一个情节：一位神童，特别会作诗，他父亲觉得有利

2篇优秀作文读《伤仲永》有感

精选2篇优秀作文 读《伤仲永》有感 精选2篇优秀作文:读《伤仲永》有感 　　《伤仲永》中的方仲永是当时远近闻名的神童。五岁就能“指物做诗”而且“文理皆有可观者”。 而到了十二三岁，“令做诗，不能称前时

读《伤仲永》有感2篇350字

读《伤仲永》有感2篇350字 　　了《伤仲永》这篇文言文，我为方仲永的成长遭遇感到深深的悲哀，无限的遗憾。 　　仲永的家庭是一个世世代代以耕田为主的农户，他5岁那年突然让父亲给他准备书具，随即写了四句

400字读《伤仲永》有感2篇

400字读《伤仲永》有感2篇 　　《伤仲永》中的方仲永是当时远近闻名的神童。五岁就能“指物做诗”而且“文理皆有可观者”。 而到了十二三岁，“令做诗，不能称前时之闻”。最后沦为“众人”。短短数十年间，一

400字读《伤仲永》有感2篇

400字读《伤仲永》有感2篇 　　《伤仲永》中的方仲永是当时远近闻名的神童。五岁就能“指物做诗”而且“文理皆有可观者”。 而到了十二三岁，“令做诗，不能称前时之闻”。最后沦为“众人”。短短数十年间，一