《古代识人术孔孟》课件

- 古代识人术孔孟 - - 设计者：XXX时间：2024年X月 - 目录 - 第1章 古代识人术孔

第7课孔孟论学习教案.docx

第7《孔孟论学习》教案　　　　一、教学目标　　．了解儒家代表人物关于读书学习的观点，领会读书学习的基本道理。　　2．比较孔孟言论的语言特色。　　3．识记古汉语词句的有关知识。　　二、教学重

《孔孟论学习》实用课件

- 孔孟论学习 - 学习目标： - 1、了解孔子资料。2、疏通文意，理解重点词句意思。3、联系自己的实际学习，理解文中的学习道理。

《孔孟两章》知识点整理

《孔孟两章》知识点整理　　篇一：《孔孟两章》知识点整理 　　文言文教材梳理：《孔孟两章》 　　一、文言实词 　　1、通假字 则无望民之多于邻国也 “无”通“毋”，不要。 无失其时 “无”通“毋

高中语文孔孟教案1人教版

高中语文孔孟教案1 教学目标：了解孔孟之间的传承关系和二者的差异。教学重点、难点：孔孟之间的传承关系和二者的差异。教学过程与步骤：一、课文悟读在中国思想史上，儒家思想博大精深，历经千年而不朽。作为儒家

《孔孟》语文教案

《孔孟》语文教案 　　本课文拟用一个教学时完成。如有可能，建议语、政、历三科老师能集中一起备课，从各自学科的特点分析本课文，以讲座的形式向同学们讲授，亦可从文科综合的角度，不光是从语文的角度，可以揉进

孔孟教案：古代哲学界的两位巨匠

孔子和孟子是古代中国哲学界的两位巨匠，谁人无争，谁人皆称之为“圣人”。他们的思想深刻而经典，是中华民族数千年来的灵魂财富。在今天，我们设身处地、深入研究他们的思想，对于拓展我们的思考方式、加深我们的人

北京版选修《孔孟》能力提高训练

能力提高训练15．补出上句或下句。①君子坦荡荡，________________________②__________________________死于安乐。③观过，________________

孔孟桑梓地 千年运河都

孔孟桑梓地 千年运河都 　　济宁，一座具有数千年文明史的文化之城、商贸之城、生态之城，永恒地镌刻在人类的记忆里。这里是华夏儿女魂牵梦绕的文化圣地和精神家园――孔孟之乡，享誉世界的东方文化巨人孔子就诞生

孔孟教学教案

孔孟教学教案   教学目的： 1.是如何看待孔孟的，二者之间差异的根源是什么。 2.学习结合时代背景分析文化现象的方法。 3.积累词语，掌握成语的用法

高考语文复习孔孟ppt

- - “正心诚意，修身齐家”==>“治国平天下” - - - 龙泉中职校 刘宏坪

高考文化经典之孔孟思想

【概论】“中庸”作为孔子思想的一般思维形式，渗透于孔子言行、思想的各个层面。这是他思考问题的特质、底色。“性善论”是孟子思想的逻辑起点。理解了“性善论”，就理解了孟子。孔孟一脉相承。孟子的思想比孔子的