读匆匆有感400字2篇

读匆匆有感400字2篇 　　我学了匆匆这课，课文讲了作者感到时间过得太快，日子溜得太快的悲哀。 　　我同样也感受到了时间的一去不复返。 　　但时间，对我来说还是一个麻烦的概念，我想到时间到底是什么呢?

读匆匆有感珍惜时间有感

读匆匆有感珍惜时间有感 读匆匆有感珍惜时间有感 　　今天，我们在老师的带着下学习了朱自清的《匆匆》一文，上完课后，我真是感慨万千啊！别人朱自清已经那么有名了，还懊悔自己没有好好的珍惜时间，利用时间。更

读匆匆有感450字(精选12篇)

读匆匆有感450字(精选12篇) 读匆匆有感450字篇1　　告诉我，为什么日子一去不复返?　　翻开崭新的语文书，看到朱自清爷爷写的《匆匆》，勾起了我无限遐想。他的“时间匆匆，一去不复返”极细腻的刻画出

读《匆匆》有感(15篇)

读《匆匆》有感(15篇) 读《匆匆》有感1　　每当我翻开一本新书，读到一篇好__，就像一个新的世界展现在我眼前。朱自清的《匆匆》就是这样，激励着我，给了我力量，鞭策着我进步。　　燕子去了，再来的时候；

匆匆读后感范文精选五篇

匆匆读后感范文精选五篇 篇一：匆匆读后感 朋友，你读过匆匆这课吧，这位作者很有名，他是朱自清。 燕子去了，有再来的是的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，又在开的时候

读《匆匆》有感450字2篇

读《匆匆》有感450字2篇 　　时间，像流水般，它看不见，抓不着，一去不复返。就因为它的这种轻来又轻去的身影，使它披上了神秘的面纱。 　　今天，我读了朱自清爷爷的散文《匆匆》，对时间的体会，进一步深刻

匆匆教案范文（通用5篇）

匆匆教案范文（通用5篇） 匆匆教案范文（通用5篇） 　　作为一位兢兢业业的人民教师，编写是必不可少的，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。快来参考教案是怎么写的吧！下面是精心的匆匆教案范文

读《匆匆》有感三篇

读《匆匆》有感三篇 读《匆匆》有感三篇 　　星期六上午我读了一篇文章名叫<匆匆>.文章主要写了作者认为时间过的很快，显现了作者内心的焦虑和不安，时间无声无息地溜走了，但自己却没有任何作为。 　　读了这

读匆匆有感作文示例

读匆匆有感作文例如 　　摘要：在暑假我读了一篇文章《匆匆》，真是让我受益匪浅。“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！ 　　欢迎同学们阅读《读匆匆

读《匆匆》有感作文素材

读《匆匆》有感作文素材 读《匆匆》有感-作文素材 　　《匆匆》是一篇散文写自朱子清二十几岁。朱自清用朴实的生活例子，说明了时间的匆匆。 　　是啊!时光就像一个隐形人我们看不见，也摸不着，但他会悄悄的从

读匆匆有感_5

读匆匆有感【第一篇】：读了《匆匆》有感　　这是一篇很难明白的散文，内容以时间为主题，开始第一段是时间的流逝，时间过的真快，令人抓也抓不住，时间总是偷偷的逃走，它给我们留下的往往是深深的回忆。　

读匆匆有感作文三篇

读匆匆有感作文三篇 读匆匆有感作文三篇 　　星期六上午我读了一篇文章名叫<匆匆>.文章主要写了作者认为时间过的很快，显现了作者内心的焦虑和不安，时间无声无息地溜走了，但自己却没有任何作为。 　　读了这