读名著《水浒传》有感350字作文

读名著《水浒传》有感350字作文　　我怀着崇敬的心情读完了《水浒传》这部惊心动魄的文学著作。我感动着，为一百零八将“替天行道”的壮举；我热血沸腾着，为了英雄们的豪迈；我悲叹着，为了好汉们的悲惨命运。

第六单元名著导读《水浒传》导学案 部编版语文九年级上册

《智取生辰纲》第一课时学习目标：.整体感知文章内容，概括“智押”“智取”情节. 了解作品双线叙事线索的结构艺术,学习设置矛盾冲突刻画人物的方法• 二）课前自学 自学活动：—*、知识链接查找《后浒传》及

《水浒传》汇报课教学设计

水浒故事，百读不厌——《水浒传》汇报课教学设计教学目标：.回顾阅读过程，外化阅读成果。.延伸阅读经验，激发学生阅读的持久动力。教学重点：回顾阅读过程，外化阅读成果。教学难点：延伸阅读经验，激发学生阅读

读名著水浒传读后心得体会精选

读名著水浒传读后心得体会精选 读名著水浒传读后心得体会精选1　　寒假期间，我阅读了许多书籍。其中最让我情有独钟的，还是古代四大名著之一——《水浒传》。书中那一个个栩栩如生的故事，一位位行侠仗义的好汉，

水浒传108将星号、绰号名称、排名及武器资料

一百单八将排名、 星号、 绰号、名称及武器1 天魁星 及时雨（呼保义） 宋江 武 器：日月星辰旗，混元河双剑。2 天罡星 玉麒麟 卢俊义 武 器：麒麟黄金盾，麒麟黄金甲，麒

读名著《水浒传》有感500字

读经典名著《水浒传》有感500字 　　有一本书里，刻画了108位好汉，讲述了一个个荡气回肠的故事，那就是《水浒传》。 　　《水浒传》里那108位好汉，个个有着不同的品质，见义勇为的花和尚鲁智深，英勇无

读名著《水浒传》的心得体会

读名著《水浒传》的心得体会 　　读了《水浒传》后，最大的感受就是书中的英雄们的豪情壮义，仗义疏财。先说智取生辰纲的七条好汉。智取生辰纲，是梁山好汉一番轰轰烈烈的事业的发端。 这一段好汉壮举，轰动了水浒

读名著《水浒传》有感作文300字

读名著《水浒传》有感作文300字 　　借着这个暑假，我看完了四大名著之一的《水浒传》。看完后，我受益匪浅。 　　《水浒传》讲述了松江、林冲、武松等一百零八位好汉的故事。其中我最喜欢的还是武松。 　　关

读名著水浒传的心得体会范文

读名著水浒传的心得体会范文 水浒传读书心得1　　《水浒传》这本书我已经看了三四遍了，在别人眼里看来这是傻看，但是，我被这本书的故事情节给深深吸引住了，一百单八将的每个人的性格特点各不相同，如百发百中的

优秀名著范文之读水浒传有感300字水浒传心得体会5篇

优秀名著范文之读《水浒传》有感300字-水浒传心得体会5篇摘要：《林教头风雪山神庙》里的故事情节，描绘当时林冲被发配沧州，差点被两个衙役结果了性命，最后多亏鲁智深一路跟踪，拔刀相助，救出林冲 。本以为

中考水浒传考点全

《水浒传》：反抗封建 的英雄传奇　1、作者：施耐庵，元末明初小说家。名耳，字子安。　　2、体裁：长篇章回体小说　　3、之最：中国第一部歌颂农民起义的小说。　　4、主题：表现了“官逼民反”的主题。　　5

《水浒传》名著导读

《水浒传》名著导读一、创作背景《水浒传》产生于元末明初，是长期以来民间的集体创作和作家艺术加工的产物。故事大约发生在北宋年间，北宋徽宗时，政治黑暗官僚腐败，社会矛盾急剧恶化，我国北方爆发了以宋江为首的