范文大全_向往奥运 2

向往奥运 2向往奥运　　教材简析　　２００１年７月１３日，北京申奥胜出后，历史的瞬间成了欢乐的永恒，中国人终于圆了一个世纪的奥运梦。作家肖复兴也难以抑制心中的喜悦及激动，写了这篇《向往奥运》，全

向往奥运教学设计

向往奥运教学设计 　　1、知识培养目标：学会本课12个生字，能正确读写“奥运、特殊、魅力”等词语。 　　2、能力培养目标：通过收集有关奥运会的趣闻和北京市筹办xx奥运会的资料，提高学生收集资料的能力。

《向往奥运》 之五

《向往奥运》 之五　　《向往奥运》教学设计之五罗继艳　　教学目的　　通过教学，使学生明确一个国家一座城市能够举行一次奥运会是一件非常了不起的事情。　　从而激发学生的爱国热情，培养学生的民族自豪感

《向往奥运》教案

《向往奥运》教学设计 课前准备：让学生收集有关奥运会及北京申奥的资料。 一 竞赛引入，揭示课题。 1 比一比，看谁

范文大全_六年级语文下册《向往奥运》

六年级语文下册《向往奥运》　　　　教学目标 1 学会九个生字。能正确读写下列词语：举办权、嘹亮、迸发、魅力、拆除、申请、水花四溅、流光溢彩、星光灿烂、等量齐观。 2 正确、流利、有感情地朗读课文

以读悟情以情激情《向往奥运》教学设计

以读悟情以情激情《向往奥运》教学设计 以读悟情以情激情-《向往奥运》教学设计 ——《向往奥运》教学设计 福建 李冰霖设计 一、交流资料，诱发“向往奥运” 1 出示奥运会标挂图，交流所收集的有关奥运会和

向往奥运1

- 向往奥运 - - - 给你一个小建议 - （一）找到课文哪些句子能够联系起来理解。（二）可以结合

小学优秀作文 向往奥运

小学优秀作文 向往奥运 小学优秀作文：向往奥运 28届雅典奥运会，使我记忆犹新，中国奥运健儿在场上英姿飒爽，斗志斗勇，以32枚金牌居金牌榜第二。 瞧中国羽毛球混合双打冠军张军。高凌在赛场上时而轻挑时而

向往奥运作文

【热门】向往奥运作文 【热门】向往奥运作文 　　在我们平凡的日常里，大家对都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的.作文是什么样的呢？下面是帮大家的向往奥运作文，仅供

向往奥运六年级作文

向往奥运六年级作文 　　 　　28届雅典奥运会，使我记忆犹新，中国奥运健儿在场上英姿飒爽，斗志斗勇，以32枚金牌居金牌榜第二。 　　 　　瞧中国羽毛球混合双打冠军张军。高凌在赛场上时而轻挑时而猛扣，打

《向往奥运》教案教学设计

《向往奥运》教案教学设计 《向往奥运》教案教学设计 　　教学目标 　　1、知识培养目标：学会本课12个生字，能正确读写奥运、特殊、魅力等词语。 　　2、能力培养目标：通过收集有关奥运会的趣闻和北京市筹

《向往奥运》读后感

《向往奥运》读后感 《向往奥运》读后感 近日，我被一篇课文深深打动了，它就是肖复兴的《向往奥运》，这篇课文蕴含着新的 奥林匹克精神：更干净、更人性、更团结。 这篇课文记叙了作者1992年巴塞罗那奥运会