庐山的云雾作文

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语文 －庐山的云雾

语文 －庐山的云雾 语文 －庐山的云雾 10、庐山的云雾 教学目的： 1、1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、2、初步认识总分段式，重点学习第2、3自然段的写法。 3、3、理解课文内容，感受庐山的

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庐山的云雾习题

庐山的云雾习题 一、先组词，再填空。 反（）写（） 暴（） 返（）  泻（）  瀑(   ) 经过观察，可以发现每组生字的规律。这样的例子I 还有:  。 

3.庐山的云雾

- 庐山的景色十分秀丽。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘

庐山的云雾教案范文

庐山的云雾教案范文 　　1．理解课文内容，感受庐山云雾的奇幻美丽，激发学生热爱祖国山河的思想感情。 　　2．学会本课生字，理解生字组成的词语。 　　3．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 　　4

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庐山的云雾作文【3篇】无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？这次漂亮

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庐山的云雾 教学目标：学会生字词语，指导学生能正确、流利地朗读课文，整体感知课文内容，初步感受庐山云雾的奇丽。教学重点难点：导学生有感情地朗读课文，欣赏课文优美的文字。教学过程：一、 谈话

庐山的云雾作文

庐山的云雾作文庐山的云雾作文15篇庐山的云雾作文1暑假的一天，我们家人去庐山玩。我们来的庐山脚下，仰望庐山，多美呀！一座座山峰像一个亭亭玉立的美女，手拉着手站在哪里。我们乘着汽车，在银蛇般的盘山公路上

3《庐山的云雾》

- - 庐山概况 - 　　庐山，又称匡山或匡庐，隶属于江西省九江市。传说殷周时期有匡氏兄弟七人结庐隐居于此，后成仙而去，其所居之庐幻化为山，