湖心亭看雪作文500字

湖心亭看雪作文500字 湖心亭看雪作文500字 　　崇祯五年十二月，我因对西湖美景而沉醉其间，便定居在了西湖。 　　大雪已经接连下了三天，西湖上早已没有了行人和鸟鸣的声音。到了初更以后，我因感慨世事的

《湖心亭看雪》教学反思

《湖心亭看雪》教学反思本节课，关于文言实词和写作手法的教学任务没有完成，但是学生们能够质疑，能够思考，并能够在思考中有所收获，实在是一件可与而不可求的幸事!或许这就是我们追求的课堂生成吧?!教师在课堂

湖心亭看雪说课稿

《湖心亭看雪》说课稿 大家好，我说课的内容是语文版八年级下册的文言文——《湖心亭看雪》。 我将从教材分析、学情分析、教学目标、教法学法、教学过程几方面来展开本次说课。一、教材分析： 《湖心亭看雪》是语

29湖心亭看雪

29湖心亭看雪29湖心亭看雪教学目标阅读课文，反复诵读，培养诵读能力。积累文言词汇，培养古文的阅读理解能力。体味文章.写作手法及语言风格，体味、把握作者的思想感情。教学重点本文写景的白描手法；写景、抒

初二语文湖心亭看雪作业

初二语文湖心亭看雪作业 初二语文湖心亭看雪作业 　　一、基础巩固 　　1.根据拼音写汉字或给加点的字注音。 　　雾sōnɡ( ) hnɡdnɡ( )( ) 拏( )一小舟 草芥( ) 　　cu衣( )

《湖心亭看雪》课教学设计

《湖心亭看雪》优质课教学设计 　　《》是明末清初家张岱的代表作，选自《陶庵梦忆》卷三。下面是关于《湖心亭看雪》优质课教学设计的内容，欢送阅读！ 　　1、 熟读美读，理解“绝、拿、强、更、痴”等字。 　

《湖心亭看雪》阅读训练及答案

《湖心亭看雪》阅读训练及答案 　　更( )定 拥( )衣 崇( ) 雾凇( ) 　　( )( ) 与余舟一芥( ) 铺( )对坐 强( )饮 　　①更定 ②湖中人鸟声俱绝 　　③余拿一小船 ④拥衣炉火

《湖心亭看雪》课件2

- - 湖心亭看雪 - 湖心亭看雪是一场震撼人心的体验，结合了湖心亭的壮丽和雪的纯洁之美，给人留下难以忘怀的印象。 -

湖心亭看雪课件

- 钱塘湖春行 [唐]白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 -

《湖心亭看雪》教学设计

最新《湖心亭看雪》教学设计精选 最新《湖心亭看雪》教学设计精选 　　【教学目标 】 　　1．阅读课文，反复诵读，培养诵读能力。 　　2．积累文言词汇，培养参谋的阅读理解能力。 　　3．体味文章写作手法

《湖心亭看雪》知识点总结

《湖心亭看雪》知识点总结 《湖心亭看雪》知识点总结 　　导语：表达了 ___遇到知己的喜悦与分别时的惋惜，体现出 ___的故国之思，同时也反映了 ___不与世俗同流合污、不随波逐流的品质以及远离世俗，

湖心亭看雪作文精选

湖心亭看雪作文精选 湖心亭看雪 作文精选 　　湖心亭看雪作文精选有哪些内容呢?湖心亭看雪是著名的明代诗人张岱的作品，他精于茶艺鉴赏，并且非常的热爱大自然。下面是分享的湖心亭看雪作文精选，欢迎大家阅读。