读课文草船借箭有感

读课文草船借箭有感 读课文草船借箭有感 　　读了这篇文章,让我深刻的感觉到诸葛亮的智慧,诸葛亮先知道曹操不敢轻易出动,而只叫号弩手射箭。于是把船一字摆开,并用绳索连接起来,是为了统一举措,使受箭面积增

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读课文《草船借箭》有感作文

读课文《草船借箭》有感作文 读课文《草船借箭》有感作文 　　今天老师把新课本发给了我们，我贪婪的读着书上的每一篇课文，其中我最喜欢《草船借箭》这篇文章了。 　　这篇文章讲的是：心胸狭窄的周瑜发现了足智

读草船借箭有感范文

读草船借箭有感范文 读草船借箭有感范文 　　我非常喜欢读一些名著，但是我最喜欢的名著还是三国演义，其中我最喜欢的就是诸葛亮草船借箭那一章对于读了那一章我也有了一些感想。 　　这一章主要将的就是周瑜为了

读了草船借箭有感

读了草船借箭有感　　读了《草船借箭》有感_600字　　今天老师把新课本发给了我们，我贪婪的读着书上的每一篇课文，其中我最喜欢《草船借箭》这篇文章了。　　日记　　这篇文章讲的是心胸狭窄的周瑜发现了

小学课文草船借箭原文

小学课文草船借箭原文 　　《草船借箭》是三国赤壁之战里的著名桥段，借箭由周瑜成心提出限十天造十万支箭，机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计，却淡定表示“只需要三天”。后来，有大雾天帮助，诸葛亮再利用曹操

读《草船借箭》有感

读《草船借箭》有感读《草船借箭》有感1草船借箭的故事发生在东汉末年。这个故事写的是：周瑜由于嫉妒诸葛亮的才干，要诸葛亮在三天内造好十万支箭，并立下军令状，以此陷害他。但诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操“

读《草船借箭》有感

读《草船借箭》有感 读《草船借箭》有感1　　读了这篇文章,让我深刻的感觉到诸葛亮的智慧,诸葛亮先知道曹操不敢轻易出动,而只叫号弩手射箭。于是把船一字摆开,并用绳索连接起来,是为了统一举措,使

读《草船借箭》有感

读《草船借箭》有感 读《草船借箭》有感1（约955字）　　《草船借箭》是出自四大名著之一《三国演义》的一篇几乎每个人都耳熟能祥的故事。可对于这个故事，还在读小学的我也只能浅薄地从中悟出这样道理：诸葛亮

读《草船借箭》有感

读《草船借箭》有感 读《草船借箭》有感1　　读了三国演义中的孔明借来十万枝箭后的一节。故事主要内容是：周瑜嫉妒孔明的才干，想让他在十天内造出十万枝箭，并让他立下军令状，孔明自己说三天内便可以拿出十万枝

读草船借箭有感400字

读草船借箭有感400字 读草船借箭有感400字 　　自古以来，总有那么一些人，看到别人有才干，比自己强，不是奋发努力赶超人家，而是怀着妒忌心，不择手段地去陷害别人。三国时期的周瑜 ___的人。 　　文

读《草船借箭》有感

读《草船借箭》有感 0 欢迎联系 　　读《草船借箭》有感 下马关回民小学：马建云 指导教师：张有 　　《草船借箭》是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事，读了这篇课文，我的感想颇多。 　　故事