腾讯文库搜索-课件《角的初步认识》

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《单元角的初步认识》课件

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角的初步认识教学设计15篇

角的初步认识教学设计15篇 角的初步认识教学设计1　　第1课时《直角的初步认识》教学设计　　（一）教学目标　　在实践中充分感知角，让学生尽量放开手脚，思维真正“展翅高飞”充分调动学生学习的积极性，自主

人教版小学二年级数学上册角的初步认识教学课件

二年级上册《角的初步认识》教学设计--【教学参考】

《角的初步认识》教学设计教学内容：二年级上册第38-39页例1、例2及相关内容教材分析：《角的初步认识》是人教版必修教材第三单元第1课时。 本节课是学生在认识了长方形、正方形、三角形等一些基本图形的基

角的初步认识课件1

- - 第一部分：教学理念：《课标》指出：学生的数学学习内容应当是现实的，有意义的，富有挑战的。有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探究与合作交流是学生学

《角的初步认识》说课课件

- 《角的初步认识》说课稿 - 汊涧小学：吕月2014.4.5 - 御失悦稗链赔谎宠海斟影虐灯布队铲彻雷编潍也呐洽恫芬篱付轰肯找煎敏《角的初步认识》说课课件

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