伐无道，诛暴秦教案：探究秦朝政治制度的影响

伐无道，诛暴秦教案：探究秦朝政治制度的影响秦朝是中国历史上一个非常独特的时期，这个时期虽然只有15年，但是对于中国历史的发展有着深远的影响。尤其是在政治制度层面上，秦朝的一些制度创新对后世产生了极大的

七年级历史上册 第三单元 第14课 伐无道 诛暴秦课件 岳麓版

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初中历史七年级上册第11课《伐无道，诛暴秦

新课标人教版初中历史七年级上册第11课《伐无道，诛暴秦》精品教案[教学目标] 一、知识和技能通过本课的学习，使学生了解和掌握秦朝暴政的主要表现，有关陈胜、吴广起义以及秦朝灭亡的基本历史知识，并了解楚汉

七年级历史伐无道诛暴秦

- 帝皇生活 - —— 豪奢残暴 - 老百姓生活 - “我家有三子：老大修长城，多年未相逢；老二戍边关，至今未归还；老三忙

伐无道诛暴秦语文教案设计

伐无道诛暴秦语文教案设计 　　第二课伐无道，诛暴秦 　　[教学目标] 　　通过本课的学习，使学生了解和掌握秦朝暴政的主要表现，有关陈胜、吴广起义以及秦朝灭亡的根本历史知识，并了解楚汉之争的简单情况。

《伐无道，诛暴秦》教案从历史中汲取反暴政力量

第一篇 关于《伐无道，诛暴秦》教案-从历史中汲取反暴政力量的文章伐无道，诛暴秦，这是中国古代历史上一个非常重要的事件。这个事件发生在公元前249年，当时秦朝的暴政已经达到了极点，许多人民受到了极大的压

第11课伐无道诛暴秦2

- 第11课 “伐无道,诛暴秦” - 学习目标 - 了解和掌握秦朝暴政的主要表现，分析秦朝灭亡的原因。掌握陈胜吴广起义和楚汉之争的情况及战争性质的

七上第11课“伐无道诛暴秦”齐村中学宋均博

七上第11课“伐无道诛暴秦”齐村中学宋均博第11课 “伐无道，诛暴秦” 课型:新授课 年级:七年级 时间: 2012年10月16日 设计人: 宋均博 单位:市中区齐村中学 一、本课教材地位分析: 本课

历史《伐无道诛暴秦》教案

历史《伐无道诛暴秦》教案1.1 设计意图1.1.1 通过引入《伐无道诛暴秦》这一历史事件，引发学生对秦朝暴政和秦末农民起义的兴趣，激发学生对历史的热爱和探究欲望。1.1.2 帮助学生了解秦朝的统治特点

七年级历史伐无道诛暴秦

- 从公元前230年到公元前221年，秦王赢政陆续灭掉东方六国，扫平天下。但是席卷六国的强大秦朝只存在了15年就迅速灭亡了，这是为什么？ - -

伐无道诛暴秦统一国家的建立市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 一、秦暴政材料一： 秦朝法律要求，男子17岁就需要到官府登记户籍，从此开始服徭役，直到60岁才能免去。据预计，当初全国人口有万，秦始皇北筑长城征调三十万，南戍五岭又五十余万，修建阿房宫

历史《伐无道诛暴秦》教案

历史《伐无道诛暴秦》教案 一个好的教学设计是一节课成败的关键，要根据不同的课题进行灵活的教学设计。首先对每一个课题的教学内容要有一个整体的把握。下面就是给大家带来的《伐无道，诛暴秦》教案，希望能帮