腾讯文库搜索-课件廉颇蔺相如列
课件廉颇蔺相如列
- - 廉颇蔺相如列传 - - 1.掌握文中出现的重点文言词语、语法现象和特殊句式,积累文言知识。2.体会这篇课文善于剪裁
《廉颇蔺相如列》PPT课件
- 廉颇蔺相如列传 - 教学要求 作者及背景介绍 阅读课文 情节复述 学习指导 语法总结 课堂练习 -
廉颇蔺相如列布道案[最新]
廉颇蔺相如列布道案[最新]《廉颇蔺相如列传》教案第一课时 教学目标:1、积累文言常用词。2、体会课文善于剪裁和组织材料的方法以及用 语言行动揭示人物性格的表现手法。3、认识廉颇、蔺相如思想品质的可贵之
廉颇蔺相如列 新课标 人教
- 廉颇蔺相如列传 - 教学要求 作者及背景介绍 阅读课文 情节复述 学习指导 语法总结 课堂练习 - 教学要求
《将相和》市优秀课评比教案
?将相和?市优秀课评比教案、教学目标1、学会本课生字词,理解“完璧归赵、无价之宝〃等词语的意思。2、有感情地朗读课文。3、抓人物言行感受人物品质,懂得“国家利益高于一切〃、“和为贵〃 的道理。二、教学
《将相和》教学设计与反思【获奖作品】
《将相和》教学设计与反思一、课文简介《将相和》这篇课文是根据司马迁《史记》中《廉颇蔺相如列传》 改写而成的一篇历史故事。它以秦赵两国的矛盾为背景,以蔺相如的 活动为线索,记叙了 “完璧归赵”“港池之会
小学语文《将相和》教学设计及反思
小学语文《将相和》教学设计及反思教学目标:.揣摩课文语言,感受人物形象,体会课文着重用语言 描写刻画人物形象的表达效果。.理解“将相和”故事意义,体验阅读名著的乐趣。.能对课文中的人物说出自己的喜欢、
《廉颇蔺相如列传》复习教案B5
课 题《廉颇蔺相如列传》复习教案班 级高三(5、6)班 课时 2课时 授课时间复 习 目 标知识与 技能学习文言实词词义辨析的方法。过程与 方法通过复习,了解《史记》基本情况,让学生掌握相关文言常识,
寻求有效的课堂表演——谈《负荆请罪》的教学(通用16篇)
寻求有效的课堂表演——谈《负荆请罪》的教学(通用 16篇)2022-12-15寻求有效的课堂表演一一谈《负荆请罪》的教学(通用16篇)寻求有效的课堂表演一一谈《负荆请罪》的教学篇1 寻求有效的课堂表演