腾讯文库搜索-课件:外交关系的突破
中日正式建立外交关系
中日正式建立外交关系 毛泽东会见访华的日本总理大臣田中角荣1972年9月29日周恩来总理和田中角荣总理大臣在北京签署中日联合声明,中日两国之间的不正常状态宣告结束,并正式建立外交关系1
雄关漫道高考历史二轮专题复习 3.15现代中国的政治建设、祖国统一和外交关系课件
- - 第15讲 现代中国的政治建设、祖国统一和外交关系 - - 主 干 知 识——教材基础夯实
2015高中历史 导与练 专题五 现代中国的对外关系 外交关系的突破(二课时)人民版必修1
外交关系的突破(二课时)一、课程标准列举20世纪50年代中期至70年代间中国外交取得的重大成就;了解中美关系正常化、中日邦交正常化的背景、经过及影响; 二、课前——结构化预习,自主生疑(一)结构化预习
我国与印度建立外交关系
我国与印度建立外交关系 印度共和国位于亚洲南部,南亚次大陆中心。土地辽阔,资源丰富。主要矿产资源:煤、铁、石油、天然气、铜、铁矾土等。云母产量居世界产量前列。印度人口仅次于中国,居世界第二位,是
2019-2020年高中历史 5-2 外交关系的突破导学案人民版必修1
2019-2020年高中历史 5-2 外交关系的突破导学案人民版必修1【课标要求】(1)简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实,概括我国在外交方面所取得的重大成就(2)了解中美关系正常化和中日建交的主
高中历史 导与练 专题五 现代中国的对外关系 外交关系的突破(二课时)人民版必修1
外交关系的突破(二课时)一、课程标准列举20世纪50年代中期至70年代间中国外交取得的重大成就;了解中美关系正常化、中日邦交正常化的背景、经过及影响; 二、课前——结构化预习,自主生疑(一)结构化预习
2019-2020年高中历史《第二课 外交关系突破》素质提升 新人教版必修2
2019-2020年高中历史《第二课 外交关系突破》素质提升 新人教版必修2【素质提升】1.20世纪70年代,中国国际地位迅速提高的最主要表现是 ( )
高考历史 模拟试题分课汇编 专题五 2、外交关系的突破 人民版必修1
必修一专题五:2、外交关系的突破(每课名题5)一、选择题(本大题共58小题,共0分)1.(1月延吉市一模14题)1971年,当联合国大会以压倒多数通过决议,恢复中华人民共和国的合法席位时,毛泽东感慨地
中国与外国的外交关系教案
中国与外国的外交关系教案一、引言外交关系是国家之间的一种联系方式,是实现国家政治、经济、文化、军事、科技等方面的合作与交流的手段。从历史上看,中国一直处于开放的状态,与周边国家以及世界各国都保持着不同
2019-2020学年高中历史下学期第2周 外交关系的突破教学设计
2019-2020学年高中历史下学期第2周 外交关系的突破教学设计教师授课时间第二周课时1课时课题 外交关系的突破课型新课教学目的课标要求:知识与能力:1、了解中国恢复联合国合法席位的时间,简述中国恢
2019-2020年高中历史高一《外交关系的突破》公开课教学设计附课堂练习
2019-2020年高中历史高一《外交关系的突破》公开课教学设计附课堂练习授课班级:高一(6)班授课课题:专题五第二节 外交关系的突破教学目标课标要求1、简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实,概括我
2019-2020年高一历史第五单元 外交关系的突破二 人民版
2019-2020年高一历史第五单元 外交关系的突破二 人民版课标要求简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实,概括我国在外交方面所取得的重大成就。了解中美关系正常化和中日建交的主要史实,探讨其对国际关