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小英雄雨来教案设计

教案小英雄雨来教案设计一、引言1.1设计意图:通过引入小英雄雨来的故事,激发学生的爱国情怀和革命英雄主义精神,培养学生的品德素质。1.2教学方法:采用故事导入法,通过讲述小英雄雨来的英勇事迹,引发学

小英雄雨来中篇小说读后感

小英雄雨来中篇小说读后感  读完《小英雄雨来》这一本书,受益匪浅。雨来爱国、聪明、机智、勇敢的形象深深地印在我们的心里。下面给大家分享小英雄雨来中篇小说读后感的内容,希望能够帮助大家,欢迎阅读!   

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小英雄雨来读书笔记优质

小英雄雨来读书笔记优质今天,我读了一篇文章:《小英雄雨来》。我刚读,就被它吸引住了。这篇文章主要写了:机灵的小雨来巧妙地同敌人周旋,把敌人骗进真地雷区,又故意跌入河中,让敌人放松了警惕,最后被民兵一举

小英雄雨来读后感通用

小英雄雨来读后感  读了《小英雄雨来》,你一定真切地感受到这位抗日小英雄热爱祖国的崇高精神和勇敢机智的优秀品质。下面是有小英雄雨来读后感,欢迎参阅。小英雄雨来读后感范文1  今天,我读了《小英雄雨来》

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小英雄雨来话剧《小英雄雨来》剧本   《小英雄雨来》剧本   时间:抗日战争时期   地点:晋察冀边区的芦花村   人物:雨来 李大叔 鬼子军官 鬼子3人 小伙伴2人村民3人   场景:①雨

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《小英雄雨来》课文读后感

《小英雄雨来》课文读后感   日本帝国主义侵略中国,人民造成了深重的灾难。民奋力抗战,谱写了可歌可泣的历史篇章。这段历史我们是不能忘记的。自从学了《小英雄来》后,雨来那国的精神令我感动。   《小英雄

四年级语文下册 小英雄雨来 3课件 鄂教版

- 小英雄雨来 - 1.看到课题后,你想知道什么?2. 自由朗读读课文,说说课文 讲了雨来的哪几件事?3.为什么称雨来是小英雄? - 炕

小英雄雨来测试题

《小英雄雨来》阅读测试题答案班级: 姓名:一填空题:1. 《小英雄雨来》作者是( )。2. 雨来住的村庄叫()。3. 雨来()岁妈妈把他送到了夜校。4.雨来的朋友有()和()。5.第一次雨

小英雄雨来-ppt-课件资料

- - 18.小英雄雨来(节选) - 人教部编版·四年级(下册) - 第2课时 - 精品模版-助您成长