课堂观察分析报告

课堂观察分析报告学校所在省份广西壮族自治区学校所在市县河池市环江县（市县）学校名称明伦中学团队名称五香明伦校本研修团队团队成员卢成伟、莫春蕾、莫丁蓉、卢永定、蒙俊杰、莫金糯等11人一、课例信息课例名称

数学课堂观察报告

数学课堂观察报告在观察了一节中学数学课后，我得出了一些有趣的发现。本文将对这次观察所得的数据和观察结果进行详细的分析和总结。首先，在教室内观察的时候，我发现学生们的注意力都集中在老师身上。老师在板书上

音乐课堂观察报告

《如歌的行板》音乐课堂观察报告 一、问题提出课堂提问是一种启发式教学方法，是组织课堂教学的重要环节，它不仅能启发学生思维，活跃课堂气氛，而且有利于激发学生的学习兴趣，培养学生的语言表达能力。那怎样才能

课堂观察现状报告

课堂观察现状报告 　　为开展“利用课堂观察构建普通高中有效校本研修的行动研究”。我们研究小组发放了三十份调查问卷，填写问卷的教师涵盖七中数学组全体及其他教学研究组成员，其中男性教师15人，女性教师15

课堂观察分析报告

下面，我根据这张量表谈谈我对今天凌老师《竞争与合作2》课的一些看法，不足之处敬请专家、老师批评指正。1、课堂话语的时间。根据观察的数据，凌老师讲授的时间为20分钟，学生活动的时间也为20分钟，师生互动

小学语文课堂观察报告

观察设计 准备阶段。1.制订观察方案，做到五个确定，即确定观察主题、确定观察内容、确定观察工具、确定观察方法、确定成员分工。对观察主题进行细化理解，认为“提问的有效性”应包括三个层次：一是有效的，包括

体育课堂观察报告

《体育课堂观察报告》近年来，体育教育备受关注，认识到体育锻炼对学生身心健康的重要性。因此，通过观察体育课堂的形式和内容，可以更好地了解体育教育的发展方向和改进空间。在本次体育课堂观察中，我选择了一所中

课堂观察报告

课堂观察报告 一、观察背景时间：2014年5月20日上午第三节课地点：篮球场学科：篮球课题：双手胸前传接球执教老师：张猛观察者：张煜 二、课前准备（一）了解授课内容：篮球运动双手胸前传接球在全面推进

语文组课堂观察报告总结

语文组课堂观察报告总结　　语文组课堂教学观察报告：　　观察对象：吴燕慧《想北平》公开课　　观察时间：20xx年9月21日　　观察内容：　　观察人：仲辰舟、李舒平等　　本节课主要引导学生理解作者对故土那

小学数学课堂观察报告

小学数学课堂观察报告一、小学数学课堂观察报告， 本次观察为新授课。 教师教的是《比较数的大小》。二、教师怎样教使用表格 《学生课堂活动表》、《提问互动评价表》、《语言互动量评表》、《教师位置移动记录》

课堂观察现状报告

课堂观察现状报告　　为开展“利用课堂观察构建普通高中有效校本研修的行动研究”。我们研究小组发放了三十份调查问卷，填写问卷的教师涵盖七中数学组全体及其他教学研究组成员，其中男性教师15人，女性教师15人

小学课堂观察报告

小学课堂观察报告一、观察缘由针对孙老师的这一节课，教研组全体成员从“教师教什么、怎么教、 学生怎么学、学的如何”四个视点进行了课堂观察。二、观察设计1 、制订观察方案，从“教师教什么、怎么教、学生怎么