课堂观察记录表

课堂观察记录表观察者姓名观察者学校授课教师授课班级六年级授课题目圆锥的体积授课科目数学负责观察对象全体学生观察主题圆锥的体积观察维度观察视角观察点观察记录 结果分析 结果分析课程性质教学目标教学目标

课堂观察记录表单

课堂观察记录表单1学科美术年级小学 教材版本人教版课题鱼儿游游观察视角一、教什么观察者：张丽观察视点观察记录1.教学目标：是否明确而恰当？是2.核心知识：教师是如何呈现给不同学生的？将现实与绘画想结合

课堂观察记录表单2

课堂观察记录表单（2）教什么：怎么教 观察者：陈丽观察视点观察记录1.先学后教能否通过预学，暴露

课堂观察量表范例

地理课堂教学观察量表一（师生互动等级量表）时间地点课题观察者资料姓名学科观察记录观察内容次数效果评价ABCDE教师提问类型1、描述性问题2、判断性问题3、论证性问题学生提问类型5、理解性疑惑6、判断性

课堂观察记录表单

课堂观察记录表单1学科美术年级小学 教材版本人教版课题鱼儿游游观察视角一、教什么观察者：张丽观察视点观察记录1.教学目标：是否明确而恰当？是2.核心知识：教师是如何呈现给不同学生的？将现实与绘画想结合

物理课堂观察记录表单

课堂观察记录表单1学科 物理年级初三教材版本沪科课题熔化与凝固 观察视角一、教什么观察者：   王红军      观察视点观察记录1.教学目标：是否明确而恰当？ 明确2.核心知识：教师是如何呈现给不同

初中英语课堂观察记录表单2

作业3：初中英语课堂观察记录表单提交日期： 10月4日 学科英语年级八年级姓名揭晓玲课题Unit6 period one观察视角一、教什么观察者： 林伟联 网络班

作业2：课堂观察记录表单[1]

作业2-1：课堂观察记录表单学科历史年级九年级教材版本川教版课题第三次科技革命观察视角一、教什么观察者： 网络班级 学员观察视点观察记录1.教学目标：是否明确而恰当？教学目标恰当而明确2.核心知识：教

《求平均数》课堂观察记录表单 (2)

《求平均数》课堂观察记录表单学科 数学年级 三年级教材版本 人教版课题求平均数观察视角 怎么教 学员:李艳华观察视点观察记录1.先学后教：能否通过预学，暴露学习中的问题？ 能2.以学定教：能否针对学

语文课堂观察记录表单

课堂观察记录表单课堂观察记录表单（1）任职学校蕲春县第二实验小学任教学科语文任教年段五姓名陈安观察视角一、教什么（作文课教学）                     观察记录观察视点 1.教学目标：

美术课堂观察记录表单

美术课堂观察记录表单任职学校回龙中心校任教学科美术任教年段二、四、五年级姓名邓小明观察视角二、怎么教观察记录观察视点1.先学后教:能否通过预学，暴露学习中的问题？让学生通过看微课，让学生去观察，先自己

体育课堂观察记录表单

课堂观察记录表单课堂观察记录表单（1）任职学校山泉小学任教学科体育任教年段小学姓名丁国超观察视角一、教什么 观察记录观察视点跳上成正撑前翻下1.教学目标：是否明