写作课堂观察记录表

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课堂观察记录表

课堂观察记录表学科英语年级高二教材版本人教版课题First aid观察者涂瑞志视角观察项观察记录教什么？聚焦性教学内容是否聚焦重点和学生学习的难点？是逻辑性教学内容是否调理清晰、逻辑性强？一般适切性教

课堂观察评价记录表

课堂观察评价记录表班 级：六（2）班 学 科： 数学 执教人：张翠侠 日 期：2016.4.12记录人：付芳（3-1）小学数学

课堂观察记录表

课堂观察记录表观察者姓名观察者学校授课教师授课班级六年级授课题目圆锥的体积授课科目数学负责观察对象全体学生观察主题圆锥的体积观察维度观察视角观察点观察记录 结果分析 结果分析课程性质教学目标教学目标

课堂观察记录表

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课堂观察记录表

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课堂观察记录表2

课堂观察记录表（1）华中师大一附中屯昌思源实验中学姓名学校时间学科年级课题维度一：学生学习豔观察点观察记录准备・学生课前准备了什么？是怎样准备的？•准备得怎么样？有多少学生作了准备？・学优生、学困生的

体育学科课堂观察记录表

体育学科课堂观察记录表学校_校外活动中心___   __三_     年级学生 张强    教学科目体育  课题  50米往返跑               教师     满毅    项目授课内容 

课堂观察记录表1

课堂观察记录表单1学科英语 年级七年级 教材版本新课标人教版 课题如何调动学生学习英语的积极性 观察视角一、教什么观察者： 观察视点观察记录1.教学目标：是否明确而恰当？ 教学目标清晰

线上课堂观察记录表

课堂观察记录表单1学科英语 年级三年级 教材版本人教版 课题UNIT 4 We love animals 观察视角一、教什么观察者：丛丽        观察视点观察记录1.教学目标：是否明确而恰当

课堂观察记录表(许静)

课堂观察记录表单1学科数学年级 六年级教材版本 人教版课题圆柱的体积 观察视角一、教什么观察者：     许静   观察视点观察记录1.教学目标：是否明确而恰当？ 是2.核心知识：教师是如何呈现给不同