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如何设计科学有效的课堂观察量表
如何设计科学有效的课堂观察量表李玉芳 王冬桂 摘要 设计课堂观察量表是进行课堂观察的前提和基础。课堂观察量表一般包括自变量控制观察、因变量变化观察和数据分析归因、描述三个基本板块。设计课堂观察量
小学课堂观察量表设计
语文单元主题阅读课堂观察维度观察点(一)学生学习课题名称 课型 执教者 观察者 观察日期
课堂观察量表
甘州区中小学教师课堂观察工具(试行)1、学生活动等级量表。2、教师行为等级量表。3、师生互动等级量表。4、教师的提问及解决方式。5、学生的错误与教师的处理。6、情景创设。7、学生的学习情况。8、课堂提
课堂观察量表的设计与改进常丽君
全省小学数学新课程课堂教学大赛课堂观察量表的设计与改进渭南市实验小学常丽君课堂观察量表的设计与改进渭南市实验小学常丽君【内容摘要】课堂观察,就是指观察者带着明确的目的,凭借自身感官以及有关辅助工 具
观课议课及课堂观察量表
.如何观课议课及课堂观察量表 2024-02-14 14:54:38| 分类: 教学管理之道 | 标签: |字号大中小 订阅 . 如何观课议课及课堂观察量表学习资料一:【如何观课议课】
课堂观察量表范例
课堂教学观察量表 (师生互动等级量表)时间地点课题观察者资料姓名学科观察记录观察内容次数效果评价ABCDE教师提问类型1、描述性问题2、判断性问题3、论证性问题学生提问类型5、理解性疑惑6、判断性疑
小班绘本活动课堂观察量表
微型课题研究小班语言活动课堂观察量表班级: 人数: 时间: 记录者:课题:电子白板在幼儿园小班语言活动中的有效应用与研究观察内容 记录方法1效果描述幼儿反映积极良好一般方法 2效果描述幼儿反
课堂观察量表
课堂观察量表(1)——学生学习的维度 作者: HYPERLINK "http://nmgpx.cersp.com/message/messagetoauthor.jspx?message.accep
课堂观察量表
课堂观察量表新课程有效教学观摩课课堂教学观察表一(学生活动等级量表)时间、地点课题2016年11月22日郭李庄小学7.母鸡第2课时观察者资料姓名翟子祥年龄44教龄25年单位郭李庄小学观察中心新课程背景
课堂观察量表课件
课堂观察量表1新课程有效教学观摩课课堂教学观察表一(学生活动等级量表)时间、地点课题观察者资料姓名年龄教龄单位观察中心新课程背景下学生学习方式的转变——自主学习、探究学习、合作学习观察记录学 生 表
初中英语课堂观察量表
初中英语课堂观察LICC模式使用说明:1. 集体听评课时,可以将听课人分组观察,分工合作2. 个人听评课时,可以选择自己感兴趣的观察点,侧重某一方面。3. 对比听课时,可以就某个方面的问题选择相同的观
课堂观察量表
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