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水浒课外阅读指导课教案
课 题《水浒传》课外阅读课 时4课时主备人苏佃民高明芳教学时间教学目标1、通过对《水浒传》的课外阅读指导,让学生学会课外阅读的方法。2、读《水浒传》,了解作者写作背景,帮助学生理清书中脉络,激发学生阅
《朝花夕拾》课外阅读指导课教学反思
《朝花夕拾》课外阅读指导课教学反思 《朝花夕拾》课外阅读指导课教学反思 语文,像一泓甘泉,甜甜的,凉凉的,流淌在心里;语文,像一樽美酒,醇醇的,香香的,酝酿在口中;语文,像一首赞歌,柔柔的
小学中年级课外阅读指导课教
小学中年级课外阅读指导课教案《一》三年级阅读指导课教案 课内得法 课外活用一、指导目的 1、让学生在好书推介活动中认识更多有益的课外书籍,从而进一步提高课外
安徒生童话故事集课外阅读指导课教案
《安徒生童话故事集》课外阅读指导课教案 教学目的:1、通过本书的阅读,不仅能扩展小学生的文学及历史知识,还能让孩子们知道了什么是美与丑,善与恶,提高了审美能力与鉴赏能力。2、 培养了学生的阅读习惯,激
课外阅读指导课教案一通用
课外阅读指导课教案《一》篇一:《西游记》课外阅读指导课 《西游记》课外阅读指导课 教学目标: 1、通过学生质疑,引导学生懂得读古典文学原著的方法、技巧, 加强阅读名著的信心。 2、通过读原文练习说话,
2814课外阅读指导课评课稿
课外阅读指导课评课稿(1)课外阅读指导课是一种新的课型,其主要目的就是为了开拓学生文学眼界、激发学生文学兴趣、丰富学生文学积累,这是一种充分展现“以人为本”理念的教育教学行为。面对这种新课型,我们至少
课外阅读指导课PPT课件
- 课外阅读指导课 - - 学生读课外书籍要养成习惯。先看序文或作者、编者的前言,知道全书的概况,是好习惯。把书估计一下,预定若干
一年级课外阅读指导课教案
一年级课外阅读指导课教案 1.书的世界真大教学目标 1、指导学生去书的海洋漫游,初步感知书的力量;激发学生读书的积极性;
课外阅读指导课教案
课外阅读指导课教案——推荐阅读专题《了解我们的朋友》凤城初级中学 骆静静教学目的:1、通过了解日本等国的相关情况,从而激发建设祖国、繁荣祖国的思想感情。2、通过向学生推荐专题七,进一步提高课外阅读
五年级上册课外阅读指导课教案
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选《走进缤纷世界——五年级上册课外阅读交流指导课》教案设计教案背景1、面向学生:小学 2、学科:语文3、课时:14、学生课前准备:根据实际
课外阅读指导课教学反思
课外阅读指导课教学反思新课程标准”十分强调学生的课外阅读,重视语言积累,对学生的阅读量也做了明确的规定。因此,在平时的教育教学中,我鼓励学生多读课外书,并布置了一些读书任务,然而却时常遭遇尴尬,“老师
初中课外阅读指导课教案
初中课外阅读指导课教案篇一:《童年》课外阅读指导课教案《童年》课外阅读指导课教案永年三中郝利平教学目的:交流《童年》一书中的三个主要人物形象邙可廖沙、外祖 母和外祖父),引导学生通过抓住描写方法等对人