《陋室铭》教学设计

《陋室铭》教学设计【学习目标】.积累文言字词、识记文学常识。.朗读并背诵课文，体会文章精妙新颖的构思和语言的音韵美。.理解托物言志的写法及本文的主旨。【学习重点】朗读并背诵课文，体会文章精妙新颖的构思

陋室铭(公开课课件)

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课大赛教学设计《陋室铭》教学设计及说明

优质课大赛教学设计《陋室铭》教学设计及说明 　　引导语：《》通过对居室的描绘，竭力形容陋室的不陋，“斯是陋室，惟吾德馨”这一中心，实际上也就是借陋室之名行歌颂道德品质之实，表达出室主人高洁傲岸的节操和

陋室铭教学设计

- - 陋室铭教学设计 - - - 教学目标教学内容教学方法教学过程评价与反馈作业布置

陋室铭教学设计板书设计

《陋室铭》教学设计板书设计　　《陋室铭》教学设计板书设计　　　　教学目标：　　1、了解“铭”的体裁特点。　　2、诵读全文，品味语言。　　3、体会作者安贫乐道、高洁傲岸的高尚品质。

第17课《短文两篇——陋室铭》教学设计部编版语文七年级下册.docx

陋室铭【教学设想】《陋室铭》是人教版七年级下册第四单元的一篇教读课文，它是我国 古代文苑中的一朵奇葩，千百年来熠熠生辉。文章采用托物言志的写法， 通过对陋室的描写，极力形容“陋室不陋”，表达了作者高洁

陋室铭教学设计陋室铭优秀教案

陋室铭教学设计陋室铭优秀教案《陋室铭》表达了作者高洁傲岸的情操，流露出作者安贫乐道的隐逸情趣。如何让学生掌握这篇文言文?以下是小编为你整理的陋室铭教学设计，希望能帮到你。陋室铭教学设计一【教学设想】一

《陋室铭》教学设计

《陋室铭》教学设计教学目标1、 积累文言词汇，理解短文的主要内容。2、 理解托物言志的写法，领悟作者高洁傲岸的节操、安贫乐道的情 趣。3、 当堂背诵全文教学重点、难点1、 朗读中享受铭文的韵律美和画面

【教案】《陋室铭》教学设计

教案【教案】《陋室铭》教学设计一、引言1.1设计意图通过引入《陋室铭》这篇文章，让学生了解古代文学的魅力和深度。培养学生对古典文学的兴趣，提高他们的阅读理解能力。1.2教学背景《陋室铭》是唐代文学家

陋室铭(教师中心稿) 教案教学设计

陋室铭(教师中心稿) 教案教学设计 陋室铭(教师中心稿) 教案教学设计 教学目标： 1、理解托物言志的写法。 2、体会精妙新颖的构思。 3、当堂背诵全文 教学重点:通过朗读,引导学生完成当堂背诵 教学

初中语文七年级下册第四单元《陋室铭》教学设计

《陋室铭》内容的教学设计富顺县长滩镇石道九年制学校王光波15984184023一.设计思想：（一）指导思想：工具人文两手抓，细读审美双落实，平等对话多引导，寓教于乐效果佳。（二）理论依据：语文课程应激

《陋室铭》公开课教学设计

《陋室铭》公开课教学设计 　　一、 教学目标 　　1. 理解内容，积累文言字词，背诵本文 　　2. 在反复诵读中领会它们丰富的内涵和精巧的语言 　　3. 体会本文托物言志的写法 　　二、 教学重点