课改教案17地震中的父与子[修改版]

第一篇：课改教案17地震中的父与子17《地震中的父与子》导学案 第一课时导学案 一、目标导航 1．我会认识8个生字，会写11个生字。能正确读写“洛杉矶、混乱、昔日、废墟、爆炸、瓦砾”等词语。 2．我会

17.地震中的父与子教案[修改版]

第一篇：17.地震中的父与子教案17.地震中的父与子 教学目标： 1、有感情地朗读课文。 2、体会含义深刻的句子，感受父爱的伟大。 3、让学生明白这对父子为什么了不起。 4、领悟课文抓住人物外貌、语言

17地震中的父与子教案[修改版]

第一篇：17地震中的父与子教案17 、 地震中的父与子 教学目标： 1．认识9个生字，会写11个生字。正确读写、理解“昔日、废墟、疾步、绝望、瓦砾、开辟、破烂不堪”等词语。积累文中关于人物外貌、语言描

17课地震中的父与子教学设计[修改版]

第一篇：17课地震中的父与子教学设计《地震中的父与子》教学设计 教学目的： 1．感受父子亲情，理解伟大的父爱能给人巨大的勇气，能使人在危急时刻变得更加坚强，能够无所畏惧地面对突如其来的灾难。 2．依托

17地震中的父与子教案[修改版]

第一篇：17地震中的父与子教案17地震中的父与子教材简析：课文讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着危险，抱着坚定信念，不顾劝阻，历尽艰辛，经过38小时的挖掘，终于在废墟中救出儿子和同伴的

17地震中的父与子[修改版]

第一篇：17地震中的父与子17地震中的父与子 学习目标 1.认识8个生字. 2.正确、流利、有感情地朗读课文. 3.感受父子的亲情,学会爱别人,增强做人的责任感. 教学重点：感受父子的亲情,学会爱别人

地震中的父与子教案2[修改版]

第一篇：地震中的父与子教案2《地震中的父与子》教学设计 一、课题 《地震中的父与子》 二、授课者 李国玥 三、教学目标 （一）知识目标 认识“杉、矶、混、昔、墟、曼、爆、砾”8个生字；会写“杉、矶、混

17-地震中的父与子[修改版]

第一篇：17-地震中的父与子五年级上册语文第六单元王沛传 1 17.地震中的父与子 一、教材分析 本组教材以“父母之爱”为专题，编排了精读课文《地震中的父与子》、《“精彩极了”和“糟糕透了”》，略读课

地震中的父与子教案五篇[修改版]

第一篇：地震中的父与子教案《地震中的父与子》教学设计 农文鹏 教学目标： 1、认识8个生字，会写11个生字。积累文中关于人物外貌、语言描写的佳句。 2、从课文中感受父亲的了不起。 3、有感情地朗读课文

地震中的父与子教案第二课时[修改版]

第一篇：地震中的父与子教案第二课时《地震中的父与子》第二课时教学设计 [教学目标] 1、理解课文内容，有感情地朗读课文。 2、从课文的具体描述中体会父与子的了不起，感受父亲对儿子的爱以及儿子从父亲身上

《地震中的父与子》评课稿[修改版]

第一篇：《地震中的父与子》评课稿《地震中的父与子》评课稿 狮子场小学杨 琴 今天有幸聆听了大乌江小学王道琼老师的语文课，感触颇深。与其说是评课，还不如说是学习，我是带着汲取前辈的长处以弥补自身不足的心

地震中的父与子评课稿[修改版]

第一篇：地震中的父与子评课稿《地震中的父与子》评课稿为了提高教师们的教学技能，###小学开展了“教学节” 说课上课比赛活动。这对老师们提高课堂教学水平，提高教学理论知识都有很大促进作用。下面就刚刚听