课文《三峡之秋》教学设计范文

课文《三峡之秋》教学设计范文 　　1、正确、流利地朗读课文。 　　2、读懂课文，领略三峡秋天的美景，使学生受到热爱祖国大好河山，热爱大自然的教育。 　　3、体会按时间顺序描写景物的方法。 　　一、导入

课文《三峡之秋》的教学设计范文

课文《三峡之秋》的教学设计范文 　　长江三峡由瞿塘峡、巫峡和西陵峡组成。那里群山屹立，雄奇壮丽，好似一幅连绵不断的画卷，是出名世界的风景区。本文的作者方纪对三峡的秋景的描写更是美丽动人，读了之后，仿佛

《三峡之秋》教学设计范文

《三峡之秋》教学设计范文 　　以“开展与创新”教育理论为指导思想，突出学生的主体地位。以自主、合作、共同探究的学习方式来进展学习。以读为主线，在读中理解，在读中想象，在读中体会，在读中开展，在读中创新

课文《三峡之秋》教学设计范文

课文《三峡之秋》教学设计范文 　　1、正确、流利地朗读课文。 　　2、读懂课文，领略三峡秋天的美景，使学生受到热爱祖国大好河山，热爱大自然的教育。 　　3、体会按时间顺序描写景物的方法。 　　一、导入

三峡之秋教案设计2021三峡之秋教学设计

三峡之秋教案设计2021 三峡之秋教学设计三峡之秋是现当代著名作家方纪所写的一篇散文，作者用抓住特征写景的方法，讲述了三峡秋天的美景。下面为大家带来三峡之秋教案设计2021，以供大家阅读参考。教学目

三峡之秋教学设计范文

三峡之秋教学设计范文 　　1、了解课文的内容，了解三峡的秋天的美丽风光，受到热爱祖国锦绣山河的思想教育，陶冶爱美的情趣。 　　2、 学习作者细致的观察和详细形象的描写景物的方法，了解课文的写作顺序。

课文《三峡之秋》教学设计

课文《三峡之秋》教学设计 　　1、认识本课2个生字。 　　2、正确、流利地朗读课文。 　　3、读懂课文，领略三峡秋天的美景，使学生受到热爱祖国大好河山，热爱大自然的教育。 　　4、体会按时间顺序描写景

三峡之秋优秀教学设计

三峡之秋优秀教学设计 三峡之秋优秀教学设计1　　教学目标：　　1、正确、流利地朗读课文。体会按时间顺序描写景物的方法。　　2、领略三峡秋天的美景，使学生受到热爱祖国大好河山，热爱大自然的教育。　　教学

三峡之秋教学设计范文

三峡之秋教学设计范文 　　1、了解课文的内容，了解三峡的秋天的美丽景色，受到热爱祖国锦绣山河的思想教育，陶冶爱美的情趣。 　　2、 学习作者细致的观察和具体形象的描写景物的方法，了解课文的写作顺序。

《三峡之秋》的教学设计范文

《三峡之秋》的教学设计范文 　　1、认识本课2个生字。 　　2、正确、流利地朗读课文。 　　3、读懂课文，领略三峡秋天的美景，使学生受到热爱祖国大好河山，热爱大自然的教育。 　　4、体会按时间顺序描写

三峡之秋教案设计2021三峡之秋教学设计

三峡之秋教案设计2021 三峡之秋教学设计三峡之秋是现当代著名作家方纪所写的一篇散文，作者用抓住特征写景的方法，讲述了三峡秋天的美景。下面为大家带来三峡之秋教案设计2021，以供大家阅读参考。教学目

五年级课文《三峡之秋》教学设计

五年级课文《三峡之秋》教学设计 　　1、情感目标：理解一天当中三峡景物的不同特点，培养学生热爱祖国大好河山的思想感情 　　2、知识目标：学习本文抓住特点描写三峡景物的方法及修辞手法的运用。 　　3、能